年年秋色最深处,岁岁霜降日日寒。为进一步加强教学质量管理和新课标落地，及时反馈教学工作中的不足，促进教师对教育教学工作的反思与进步。近日，珠江路小学语文、数学、英语、科学学科进行了阶段性教学研讨会。教导处各学科分管主任，全体学科教师参加了此次活动。
语文组就如何提高教学质量进行了深入讨论。郑斐宇主任详细分析了语文阶段工作，再次强调教师应做细、做实教学常规管理工作，认真落实分层辅导、共同发展的教学模式，促进学生良好学习习惯的养成，提高课堂效率。四、五、六年级教研组组长从整体情况、面临现状、目标制定等方面对开学以来的学情表现进行了详细分析。老师们一致认为，提升教学质量的关键是提高课堂效率。首先，课堂要抓实，认真备课、精准施教，重点关注班级后30%的学生；其次，以文本为基础，依托课文教语文，深挖语文要素，进行深度教学，全面提升学生的思维能力和语言综合运用能力，活学活用，学以致用。
数学组孙晓燕主任就大单元整体设计、课时教学设计、新课标使用、行文格式进行了集体培训，就下一阶段的集备、作业等教学常规工作进行了强调。吴康、刘亚男、杨玉三位教研组长分别对四、五、六年级进行了阶段学情分析。老师们从如何夯实计算基础，如何体现运算一致性，如何落实新课标等方面进行了分享交流。老师们听的认真、学的专注，收获颇深。
英语组李安然主任就本学期开学以来英语学科的教育教学情况进行阶段总结，结合区教科院调研情况就英语学科校本教研、集体备课、课后作业及学科比赛等方面进行了统一反馈。三、四年级教研组就如何落实新课标、新教材，提升课堂教学质量进行交流分享；五、六年级就旧教材的新教法进行研讨，着重于内涵提升与质量发展。
科学组各年级教研组长对本年级的教学情况进行了分析，指出了接下来的教学重难点及努力方向。宋春主任进行了总结，提出：1.抓课堂，把握好课堂的每一分钟。2.抓实验，针对本册实验一一落实。3.抓教研，定期开展教研活动。研思并举，努力促进科学教学质量的提升。
“善总结者得其智，善分析者得其谋”。本次教学研讨会，老师们运用集体智慧查漏补缺、扬长避短，既是对半学期教学工作的总结，更是下一步工作的风向标。珠江路小学全体教师会一如既往地践行学校的育人目标，精准施策，精细立教，取得教学质量的全面进步。
文字：孙晓燕
图片：宋春
编审：李艳芳 王宇艳
