就在昨天，整个清澜社区被一则喜讯点燃——清澜山学校2025届2名毕业生获得了牛津大学的预录取！
其中King是8年级从公立学校转来清澜山，Tina则是清澜山学校的创校生。
2025届清澜山毕业生共62人，其中4名学生提交了牛津大学的申请, 2名学生收到面试邀请。众所周知，从牛津的面试邀请到录取，还要经过严格的选拔。清澜山的2名学生，从面邀到Offer，命中率100%！
2枚金光闪闪的牛津Offer可以说是清澜山学校建校8年来深耕学术，发现每个学生的独特性，全力托举学生的最好体现！
“十万个为什么”的热爱物理少年
从科学怪人到科学家
仅一步之遥
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8年级从公立学校转来清澜山的King是一名妥妥的理工男孩，从小就梦想自己长大后成为一名科学家，凭借自己的努力获得诺贝尔物理学奖。
收到牛津物理专业Offer后，King的妈妈立刻向李文平校长表达了深深的谢意，感谢李校和清澜山学校对King的栽培与支持——“没有清澜山就没有King的牛津录取”。
King的妈妈向李校长表达感谢
回忆起刚入校的King，清澜山学校ALevel课程负责人、物理老师覃老师感慨万千。
那时的King是个十足的理工小子，他展现了在物理为和数学上的极高天赋。
清澜山一直以来的教育理念就是：发现每个孩子的独特性&全人教育。我们关注个体的特长，更希望他/她也是一个健全的“人”。
King很爱问“为什么”，是一个对事情较真，喜欢刨根究底的孩子，甚至有点倔强。常规来说，有的老师可能会觉得这样的学生难以管教。
但清澜山的老师们却能发现并理解他对学术的执着追求，愿意花时间聆听他的十万个“为什么”，并有能力和耐心告诉他原因，引导他走向更深层的思考。
“这个孩子学东西很快、善于观察，在我们做实验的时候他能观察到我们老师可能都无法注意的点，并推论出这个现象背后可能会存在的物理学理论。”覃老师对King的天赋赞不绝口。
对于这样有天赋的孩子，清澜山给予了大量的支持，让他们可以跳出常规课堂，通过讨论与辩论的方式进行讨论式教学。
“我们的上课模式是辩论式教学，经常一起就刚刚发现的某个物理现象或做的实验共同讨论。这种讨论有师生之间，也有同辈之间的。”
作为清翔计划（清澜山为学有余力的高中生赋能的学术项目）点击横线查看链接的成员之一，学校为King等清翔计划的学生提供了很多和大学教授深度链接，走进各种高研实验室的机会，帮助他们在学术的海洋尽情翱翔，探究学术真谛。
清澜山的老师们尊重和理解少年的每一次奇思妙想。在一次次被尊重和理解的瞬间，King的潜能被逐渐激发，以不可阻挡之势茁壮成长，最终汇聚成磅礴之力，为他叩开了牛津大学的神圣大门。
与此同时，老师们也非常注重引导King关注周边事物，参与社区活动。逐渐地，King从一名像“谢尔顿”一样的科学狂人，变得更加爱帮助他人。他会开设选修课给学弟学妹们教授物理，也会用自己擅长的理工知识在同学们的社团中承担责任与工作。
培养学习机器从来都不是清澜山的目的，培养一个拥有独特性的健全的人，才是清澜山的一贯追求。
艺术+学术的
双学霸
因为尝试，
所以一切可能
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Tina是清澜山的创校生，是妥妥清澜山自己培养的学生。在清澜山学校度过了她极为重要的8年学习生涯，就在昨天，她如愿获得了牛津大学艺术专业的录取。
和刻板印象中的艺术生不同，Tina不仅在艺术上有很深的造诣，学术成绩也一直名列前茅，是年级中的佼佼者。
“Tina对自己要求非常高，G12目前的GPA是4.66，G9-G11的GPA则是4.31。”升学指导侯老师告诉我们，这样的GPA可以说是“非常强大”的存在。
在老师们的眼中，Tina是一名性格内敛，对周围事物有着极大热爱，对自己也有很高要求的女孩。Tina在清澜山读小学时就展现了对艺术的极高兴趣，她很喜欢涂涂画画，用绘画表达自己的情感和情绪。清澜山美术学院的成立对Tina有着非凡的意义，她顺理成章地成为清澜山美术学院的创校生。
从此，美术学院为Tina的艺术追求插上了翅膀，帮助她飞向更专业的艺术殿堂。
一方面，美术学院的老师们为Tina提供了专业指导，另一方面，学校各项社团和活动为Tina提供了练笔和施展才华的机会与土壤。
清澜山有一本学生刊物《Tsinglan Up》，Tina是设计团队核心成员之一。这本杂志颇有专业水准，常年获得清澜社区的一致好评。在不断的“学习--练笔--正反馈”的过程中，Tina在清澜山逐渐找到了自己的热爱和未来方向。
高中时期，Tina加入了CG-Lab（李文平校长为了更好赋能美术生筹划成立的基于艺术和设计的跨学科实验室）点击横线查看链接，还成为了清翔计划的成员。美术学院主任张老师带领Tina在艺术上进一步深耕。
作为一名艺术生，申请大学最重要的就是自己的作品集，如何创作出有自己特色，并能充分展现艺术水平的作品集是一件很考验学生和老师的事情。
在这个过程中，清澜山的升学指导侯老师和美术学院的老师们一起努力，调动各方资源，和Tina开了无数次会，帮助Tina寻找“自己”。
清澜山的理事王颐先生曾说过“录取成功的根本逻辑就是成为最好的自己。”李文平校长也一直强调“发现独特性，成为最好的唯一”。因为只有成为自己，才是无敌的。
最后，不负众望，发现了“自己”，成为了“自己”的Tina收到了梦校牛津大学抛来的橄榄枝。
学术成绩优越，艺术水平高超，Tina可以说是清澜山学校全人教育的具像化体现。正如Tina妈妈的感谢信中所说的，Tina能够被梦校牛津录取，得益于清澜山学校给予的平台，让她可以“尝试一切可能，不断自我挑战”。
“你有梦想，那么我将为你搭建舞台。”这是清澜山学校一直在做的事。
无论是这次的牛津录取，还是上个月西北、范德堡、卡耐基梅隆等名校的早申喜报，都不过是清澜山在践行自己教育理念，培育学生过程中收获的果实。
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从2017到2025，8年来清澜山学校孜孜以求，不断探寻教育真谛。从深耕学术到教育创新，清澜山学校一直在贯彻着“以人为本”的教育核心，把每个孩子都当成独特且唯一的个体来对待，在每一天的教学中、每一次的互动中点燃激发他们的热爱。因为唯有热爱方能长久。
牛津录取仅仅是个开始，于学生，于学校皆是。
于King和Tina而言，牛津的录取将是他们专业追求的开端，他们将在更广阔的世界舞台上展现自己的风采，书写属于自己的精彩人生。
于清澜山学校而言，我们相信在李文平校长“既深耕学术，又培养孩子独特性”的理念指导下，定会捷报频传，收获更多“全人教育”的丰硕果实！
文字 Writing｜Jade Liu
编辑 Editing｜ Nars Wang
审核 Auditing｜Alex Hou, Meng Li, Wenping Li
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