七年级上册历史第20课《三国两晋南北朝时期的科技与文化》教案

职场 2024-11-13 09:43 黑龙江

第20课《三国两晋南北朝时期的科技与文化》教案

温馨提示

文末有免费下载方法

教材分析

三国两晋南北朝时期是我国科学技术和文化艺术发展的重要时期，上承大一统的秦汉时期文化，下启封建文化的高峰——隋唐文化。这一时期在许多科技领域都取得了辉煌的成就，甚至领先世界，尤其是数学、地理学、农学方面的成就超过了前代。同时，书法、绘画和石窟艺术在这一时期也异彩纷呈。因此，本课教学内容在本书中具有承上启下的作用，学好本课至关重要。

核心素养

体会我们的祖先对人类文明的发展所做的贡献，提升民族自豪感，培养家国情怀素养。

教学目标

（1）通过列表格的方式整理三国两晋南北朝时期的科技与文化成就，了解我们祖先的聪明才智，增强民族自豪感。（史料实证、家国情怀）

（2）通过补充相关史料，感受科学家和艺术家们孜孜不倦的探索精神和独具特色的文化魅力，进一步体会科学和人文艺术的社会价值，增强对中华文化的认同感和自豪感。（史料实证、历史解释、家国情怀）

教学重难点及突破

重点

贾思勰和《齐民要术》、祖冲之和圆周率、王羲之书法、顾恺之绘画、石窟艺术、文学民歌。

难点

理解这一时期我国科学技术领先世界的原因，帮助学生树立热爱科学、为科学献身的精神，感受古代艺术的辉煌成就，激发学习历史的兴趣。

教学突破

学生刚刚进入初中，动手能力、合作意识较差，但又有极强的求知欲。通过前段时间的学习，学生已初步掌握了学习历史的一些基本技能和方法。教学时，可采用合作式、探究式的教学方法，让学生自主学习本课的内容，目的是培养学生的合作意识、竞争意识，充分调动学生学习的积极性，适应新一轮课改的需要，改变传统的教学模式，充分体现教师为主导，学生为主体。还可以通过角色表演、讲故事等形式进行教学．并适时给予激励性评价：尊重学生的兴趣和独特的感受，将集体学习与小组学习相结合作为教学组织方式，激发学生学习科学家精神的欲望。

教学设想

教师首先充分利用教学设备，将学生课前搜集的有关资料展示出来，让学生自己讲述搜集的相关资料，教师利用多媒体出示相关的图片和视频；接着组织学生进行自主学习组内交流学习所得，识记、理解本课的主要内容，掌握本课的知识点；最后通过练习检测的形式检查巩固本课的知识点。

教学过程

一、导入新课

（1）解释课题：三国两晋南北朝的文化上承秦汉，下启隋唐，是一个重要的转折时期。三国两晋南北朝的文化不但在我国历史上有着重要地位，而且在世界上也得到重视。

（2）讲解质疑：这个时期的著名农学家贾思勰就受到全世界人民的爱戴。人们根据他提出的有关农业生产的相关知识进行农耕，可见贾思勰在农业方面的成就是非常高的。为什么会有那么高的水平今天我们就走进第20课《三国两晋南北朝时期的科技与文化》，一起来看个究竟。

教师板书课题。

【设计意图】通过教师的介绍，让学生感受到这一时期文化和科技的重要性，用设问设疑调动学生的学习兴趣。

二、教授新课

让学生快速浏览课文。

师：课文写了哪几个方面的内容。

生：两大板块，第一板块是科技，第二板块是艺术。

1．贾思勰和〈齐民要术〉

指导学生阅读教材有关内容，思考下列问题。

（1）贾思勰的代表作是哪一部书属于哪一门科学历史地位怎样 1

以下为学生回答预设。

生1：贾思勰的代表作是《齐民要术》。

生2：属于农业科学。

生3：《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书，在世界农学史上占有重要地位。

（2）贾思勰是怎样写出《齐民要术》的

学生结合所学知识进行自由表达。

贾思勰组派代表到台前展示：介绍贾思勰和《齐民要术》。

以下为学生回答预设。

生1：《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书。

生2：贾思勰是北朝时期的人，曾任郡守，非常重视农业生产。

生3：贾思勰强调农业生产要遵循自然规律，种植农作物要因地制宜，不误农时。

生4：提倡改进生产技术和工具

……

教师在学生回答的基础上进一步设问：贾思勰有什么爱好他的这个爱好你有吗你在旅游时做到像贾思勰那样了吗

学生自由说一说，表达自己的想法。

以下为学生回答预设。

生1：贾思勰注重实践，遵循规律，勇于创新，敢于挑战。

生2：我们在生活中也要遵循客观规律，多参与实践。

生3：我们在今后的学习和生活中也要多些创新精神，多为国家和社会做贡献。

……

过渡：任何一项科技成果的出现都必须付出艰苦的努力，还要有坚强的毅力和决心。英国科学家达尔文说过，他的进化论思想是“从一部中国古代的百科全书中”得到启发的，这部百科全书就是贾思勰的《齐民要术》。

引导学生做个有心人、细心人。

【设计意图】本环节主要培养学生自主学习的能力，培养学生表达展示的能力，让学生在日常生活中也做个有心人。

2．科学家祖冲之

师：此时与贾思勰同样享有盛名的还有数学家祖冲之。

教师出示祖冲之的图片，让学生根据自学提纲进行自学，然后由祖冲之组派代表进行展示。

自学提纲。

（1）介绍祖冲之的生平。

（2）介绍祖冲之的突出成就。

（3）祖冲之为什么要推算圆周率

（4）祖冲之之前是否有人推算过圆周率

（5）祖冲之是怎样计算圆周率的

祖冲之组派代表汇报搜集的资料和自学所得。

以下为学生回答预设。

生1：祖冲之是南朝宋齐之间的杰出科学家，在数学、天文历法和机械制造方面都有重大成就。

生2：祖冲之在前人研究的基础上，把圆周率精确到小数点以后的第7位数字。这项成果领先世界近千年。祖冲之创制当时最先进的历法《大明历》，还制造出指南车、千里船等。

生3：在祖冲之之前，中国数学家刘徽提出了圆周率的计算方法——割圆术，即用圆内接正多边形的周长来逼近圆周长。用这种方法，刘徽把圆周率精确到小数点以后的第4位数字。

生4：祖冲之为了计算圆周率，在自己书房的地面上画了一个直径1丈的大圆，在这个大圆内接正多边形一直做到12288边形，然后一个一个算出这些多边形的周长。那时候的数学计算，不是用现在的阿拉伯数字，而是用竹片做的筹码计算。他夜以继日、成年累月，终于算出了圆内接正24576边形的周长等于3.1415926丈，还有余，因而得出圆周率π的值就在3.1415926与3.1415927之间，精确到小数点以后的第7位数字，创造了当时世界上计算圆周率的高水平。

生5：祖冲之在数学方面的主要研究成果收集在他与其子合著的数学名著《缀术》一书中。

……

教师在肯定学生发言的基础上，做简单补充：①补充割圆术、指南车的知识。②进一步设问：通过对祖冲之推算圆周率过程的了解，你觉得祖冲之最值得我们学习的地方是什么

以下为学生回答预设。

生1：勤奋刻苦的精神值得我们学习。

生2：我们要学会创新，学会灵活变通。

……

教师在学生表达的基础上总结：祖冲之注意学习前人成就而不盲从，孜孜不倦地进行科学实践，在天文预测、机械制造、数学推算等实践活动中具有耐心细致、勤奋刻苦的品质。

【设计意图】在探究学习的基础上对学生进行情感教育，让学生感受到古代科学家的顽强毅力。

3．灿烂的文化

师：魏晋南北朝时期不仅科技领先世界取得了辉煌的成就，此时的文化艺术也异彩纷呈。下面让我们进入本课的第二板块——艺术篇。请王羲之组为我们展示。

王羲之组派代表介绍搜集到的相关资料。

（1）根据课前准备表演小品，介绍人物所在的年代和生平事迹（小品内容：王羲之练书法）。

（2）介绍《兰亭集序》的写作背景及今天“兰亭集序”的特点。

两晋政治恐怖，统治集团内部互相倾轧、残杀现象时有发生。士大夫不满，普遍崇尚老庄，追求清静无为、自由放任的生活。玄学盛行，对士人的思想、生活及文学创作都产生了很复杂的影响。文学创作内容消沉，出世入仙和逃避现实的情调很浓。东晋时期，老庄玄理的风气很盛，是玄言文学泛滥之时。但王羲之一反“清虚寡欲，尤善玄言”的风气和追求骈体的形式主义之风，抒写了一篇情真语笃、朴素自然的优美散文《兰亭集序》，不但在东晋文坛上占有一席之地，而且在中国文学史上享有崇高声誉。

晋穆帝永和九年(353年），农历三月初三，王羲之与当时的文士名流在会稽山阴县境内的兰亭，为过修禊日，举行了一次规模盛大的集会，共有司徒(官名)谢安、司徒左西属谢万、右司马孙绰、佛家即色宗代表支遁、高士许询及王羲之子侄凝之、涣之元之献之等41人（一说42人）。会稽郡是当时北方士族聚居的名郡，山阴县是江南风光秀美的地方，兰亭在山阴县（今浙江绍兴）兰渚山麓的兰溪江畔，是我国最早的兰花产地。暮春三月，稽山披翠，鉴水淙碧，兰花吐香，王羲之一行选定这个地方举行盛会自然不是偶然的。与会人士临流嬉戏，饮酒赋诗，各抒怀抱，当场作了许多诗。余姚令谢胜等15人不能赋诗，各罚酒三巨觥。王羲之、孙绰等2人当场赋诗，其中11人各赋篇，15人各赋一篇，共计37篇，编写为《兰亭集诗》。王羲之为之写序，即《兰亭集序》，此外孙绰还写了《兰亭集跋》。王羲之书写其序，真迹为唐太宗所得。太宗死，《兰亭集序》真迹用以殉葬。今传世所见者为摹写本。

（3）概括介绍王羲之的书法特点。

王羲之书法特点：“飘若浮云，矫若惊龙”“收放自如，浑然天成”，所作行、楷草书尤为精湛。

教师再补充介绍唐太宗对《兰亭集序》的喜爱及现在《兰亭集序》摹本及汉字的发展历程，并告诉学生造纸术的发明为书法艺术的持续发展提供了物质条件。除此之外，北魏的碑刻书体也十分出名。

师：自古书画不分家，三国两晋南北朝时期书法艺术百花争艳，绘画领域也是俊才辈出，下面请顾恺之组汇报。

顾恺之组汇报。

（1）顾恺之的生平及代表作

学生交流、汇报。

生1：顾恺之是东晋最著名的画家。他有“三绝”，才绝、画绝、痴绝。

生2：他一生的创作很多，代表作品有《洛神赋图》和《女史箴图》。

生3：顾恺之的绘画特点是题材非常广泛，尤其擅长人物画，线条优美活泼，人物传神，富有个性。

师出示图片。

（2）《洛神赋图》和《女史箴图》的创作背景。

《洛神赋图》是以曹魏大诗人曹植的著名诗篇《洛神赋》为题材创作的巨幅绢本着色画卷。曹植是曹操的第二个儿子。曹植和他的哥哥曹丕跟随曹操大破袁绍的时候，得到甄氏女子，曹植喜爱甄氏，曹操却把甄氏许配给曹丕。一次曹植到京城朝见，得知甄氏已抑郁而死，心里自常难过。当他在归途中经过洛水时，更激起了他对甄氏的怀恋之情。追想宋玉所讲的神女故事，作了叙事赋一篇，名《感甄赋》，以后被魏明帝改名为《洛神赋》。赋中抒发曹植在爱情生活中的感伤情绪。这是我国古典文学中极为有名的一篇韵文。顾恺之就以此赋为题材，画成《洛神赋图》。

《女史箴图》是以西晋著名文学家张华作的《女史箴》为题材画制的。女史，是宫廷中侍奉皇后左右、专门记载其言行和制定宫廷中嫔妃应遵守的制度的女官；箴，是规劝、告诫的意思。那时候，西晋皇帝昏庸无能，贾后耍阴谋，专朝政，引起宗室诸王不满。张华作《女史箴》用韵文形式，以女史的口气写宫廷规箴，规劝教育宫廷中的妇女遵循封建道德，宣扬对主当忠、对神当敬，对夫当从的女性箴条。同时，也列举历史故事来讽喻放荡而堕落的贾后。顾恺之就以这篇文章作画题，展现了他的绘画艺术

教师补充：“女史”的含义；现在《女史箴图》的下落。

“女史”指宫廷妇女，“箴”则为规劝之意。晋初惠帝时，贾后专权，极妒忌，多权诈，荒淫放恣。文人张华便以历代贤记事迹撰文《女史箴》以为鉴戒，被当时奉为“苦口陈箴、庄言警世”的名篇。顾恺之的《女史箴图》正是据此编绘而成。

《女史箴图》现有两个绢本，一本现藏故宫博物院，专家认为是南宋摹本，艺术性较差：另本艺术性较强，更能体现顾恺之画风与《女史箴图》原貌，专家认为可能为唐人攀本。

唐本《女史箴图》原藏清宫内府，1900年9月八国联军侵入北京，焚烧圆明园之际被英军大尉基勇松盗往英国，现藏英国伦敦不列颠博物馆。

师：除了书法、绘画艺术，南北朝时还兴起了另一种艺术——石窟艺术。请石窟艺术组的同学为大家介绍。

石窟艺术组代表介绍。

（1）何谓石窟艺术

石窟艺术是指在石窟（建在岩石、山崖上的寺院）上进行创作的艺术，多通过绘画或雕刻的方式展现。中国四大石窟包括甘肃敦煌莫高窟、洛阳龙门石窟、山西大同云冈石窟以及甘肃天水积山石窟，其中敦煌莫高窟以壁画最具价值，后二者则是雕塑。中国石窟艺术大致经历三个时期，前期为魏晋南北朝，中期为隋唐，后期则为晚唐至宋，元明清以来石窟艺术发展很有限。

（2）结合图片介绍云冈石窟、龙门石窟。

云冈石窟是我国最大的石窟之一，与敦煌莫高窟、洛阳龙门石窟和麦积山石窟并称为中国四大石窟艺术宝库。位于山西省大同市以西16千米处的武周山南麓，依山而凿，东西绵延约一千米，气势恢宏，内容丰富。云冈石窟距今已有1500多年的历史，始建于460年，由当时的佛教高僧昙曜奉旨开凿。

龙门石窟是中国著名的四大石刻艺术宝库之一，位于河南省洛阳南郊12千米处的伊河两岸。龙门石窟始开凿于北魏孝文帝迁都洛阳前后，后来，历经东西魏、北齐，到隋唐至宋等朝代连续大规模营造达400余年之久。密布于伊水东西两山的峭壁上，南北长达1千米，现存窟龛2345个，题记和碑刻2680余品，佛塔70余座，造像10万余尊。其中最大的佛像高达17.14米，最小的仅有2厘米。这些石窟艺术体现出了我国古代劳动人民极高的艺术造诣。

教师补充石窟的保护问题，引导学生懂得要爱护保护文物。

师：这一时期文学取得了令人瞩目的成就，让我们来看看文学和民歌组。

文学和民歌组代表介绍。

（1）文学有哪些著名代表

曹操父子的诗刚健雄劲，陶渊明的田园诗清新自然。

（2）民歌的南北特色

北朝民歌慷慨豪迈，南朝民歌细腻婉转。

开展“飞花令”和“民歌大赛”，增加课堂趣味。

【设计意图】本环节主要通过学生课前预习和自主学习，展示自己的所学所获，教师适时出示相应的图片，并及时作补充，对学生进行情感教育，让学生意识到保护文物的重要性。

以小组为单位完成本课知识点的总结：通过学习，我们感受到了科学家和艺术家刻苦钻研、勇于创新的精神，感受到了祖国文化的灿烂辉煌，源远流长，我们要努力学习，将祖国的传统文化发扬光大。

任务朝代称谓主要贡献

祖冲之南朝数学家、天文学家、机械制造家把圆周率精确到小数点的第7位数字，著《缀术》

贾思勰北朝（北魏和东魏）农学家《齐民要术》

王羲之东晋书法家，被称为“书圣” 《兰亭集序》

顾恺之东晋最著名的画家《女史箴图》《洛神赋图》

石窟艺术南北朝时期龙门石窟、云冈石窟

文学民歌三国两晋南北朝曹操父子雄劲的诗歌；陶渊明的田园诗；南北朝民歌

郦道元北魏杰出的地理学家、文学家《水经注》

【设计意图】培养学生的归纳总结能力。

三、总结本课

师：通过学习，我们领略了三国两晋南北朝时期的科技与艺术成就，这些成就，尤其是艺术成就，在我国艺术发展史上具有承上启下的作用。如果同学们觉得不过瘾，还想了解关于这一时的更多艺术成就，可以课下去图书馆或上网查询。

板书设计

第20课、三国两晋南北朝时期的科技与文化

1．贾思勰和《齐民要术》

2．科学家祖冲之

将圆周率精确到小数点以后的第7位数字，比欧洲早了近千年

3．灿烂的文化

王羲之　　顾恺之、龙门石窟　　云冈石窟

温馨提示

本资料来源网络改编，电子版资料戳阅读原文下载。

文章来源网络 | 不代表本号观点

如涉及版权问题请联系删除

欢迎教师投稿

邮箱：czls99999@163.com

http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzUzNDY5MjA1MQ==&mid=2247562561&idx=7&sn=02f0f616ccfcaca28c0957d07207b5e1

部编初中历史

本号以提高教师工作效率和提升学生成绩为宗旨，免费服务全国初中历史教师和学生。