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文摘   2024-11-23 09:26   吉林  
摘自11月11日《中国科学报》报道,生命自诞生以来一直经历着从简单到复杂,从低等到高等的演化趋势。但演化是多个方向的,有时候也会出现特化。一些科学家普遍认为,优势物种在演化 ...
文摘   2024-11-22 07:18   吉林  
摘自11月5日《科技日报》报道,中国科学院动物研究所携手华大生命科学研究院、北京基因组研究所(国家生物信息中心),在Cell上发表最新研究成果。该成果利用华大自主研发的时空 ...
文摘   2024-11-21 07:07   吉林  
摘自北京大学新闻网10月27日报道,近日,北京大学计算机学院张成与定量生物学中心钱珑联合研究团队与合作者,在国际学术期刊Nature上发表研究论文,首次提出了一种基于并行写 ...
文摘   2024-11-20 07:30   吉林  
摘自10月25日《科技日报》报道,水熊虫因其超强的生存能力,被称为“极端生命体”。记者获悉,军事科学院军事医学研究院张令强团队和杨冬团队,联合陕西学前师范学院王立志等国内其 ...
文摘   2024-11-19 09:39   吉林  
我们都知道蜜蜂主要以花粉和花蜜为食,而花蜜中的糖浓度可以达到50%以上,是不折不扣的高糖食物。”周欣说,“那么单一的食性、高糖的饮食,为什么不会给蜜蜂带来类似于糖尿病的困扰 ...
文摘   2024-11-13 08:52   吉林  
在众多方法中,“三分教,七分学”的理念如同一股清泉,为我们的教学之路带来了新的启示。如何更好地运用费曼学习法,在课堂上实现“教”与“学”的完美融合,让“教”成为“学”的翅膀 ...
文摘   2024-11-09 07:18   吉林  
名称与课时大项目、大问题等都是为了将知识结构化,有助于问题聚焦,让人看到题目就知道这个单元要解决的问题。单元一定要有时间规定,课程与时间是密不可分的,所有课程都是有时间限制 ...
文摘   2024-11-08 17:29   吉林  
教师语言,也就是教师的课堂语言,泛指教师课堂上所说的话,尤其是教师用来组织课堂教学各个环节的语言。德国著名教育家第斯多慧也曾经指出:“教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、 ...
文摘   2024-11-06 07:18   吉林  
教师只有经常反思自己的教学行为,总结教学的得失与成败,对整个教学过程进行回顾、分析和审视,才能形成自我反思的意识和自我监控的能力,才能不断丰富自我素养,提升自我发展能力,逐 ...
文摘   2024-11-05 08:43   吉林  
好课堂是有共性的,好课堂的境界是没有尽头的。无论你走在课堂改革的哪个阶段,都需要坚守儿童立场和学习立场,要铭记好课堂不是我教得怎么样,而是学生学得怎么样,要逐步从浅层的学科 ...
生物学研究院
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