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文摘   2025-01-07 17:15   上海  
当一位校长有了自己的核心价值观,也有了相对丰富的管理经验,那么什么是制约其发展、提升的瓶颈?在于思维方式。加拿大教育改革研究专家迈克尔·富兰认为:“我们需要一张不同的处方, ...
文摘   2025-01-07 17:15   上海  
提升教师内驱力、阅读力、教学力、引领力、科研力作者 | 孙 凯教师是教育发展的第一资源,新时代人才培养需要一支党和人民满意的高素质专业化教师队伍。教师队伍建设的关键是教师专 ...
文摘   2025-01-06 17:15   上海  
随着人工智能技术的快速发展,越来越多的工作岗位面临被替代或被重新定义,高校毕业生所面临的就业形势也将发生显著的变化。面对这种冲击,高校在人才培养模式和专业建设路径上势必会进 ...
文摘   2025-01-06 17:15   上海  
教学模式是教学设计的核心,决定了教学设计的整体走向。在日常教学活动,甚至是教学比赛中,合适且创新的教学模式能为教学设计增添亮色,从而加分。但是现在教学比赛进行了很多届,评委 ...
文摘   2025-01-03 17:15   上海  
作者 |王元丰北京交通大学碳中和科技与战略研究中心主任在教育领域,有一个著名的“乔布斯之问”。2011年,在一次与比尔·盖茨的对话中,乔布斯提问:“为什么信息技术几乎改变了 ...
文摘   2025-01-03 17:15   上海  
教育确乎是难的,教师负担也属实不轻,造成教师负担过重的原因有许多,因此,我们要怀揣勇气,做专注而沉静的行动派。时常收到教师朋友的留言或信件,多是诉说工作上的艰难,或是生活上 ...
文摘   2025-01-02 17:15   上海  
视频时代真的到来了。刷视频的时间越来越多,读书的时间越来越少。表面上,都是手机和电脑“惹的祸”,但仔细想来,是时代变迁带来的阅读变迁:从阅读内容、阅读方式到阅读能力的根本性 ...
文摘   2025-01-02 17:15   上海  
这四个问题构成了教学设计的基本框架,是提高教学效率和质量的关键所在。许多人将“教学评一体化”误解为某种特定的课改策略或教学模式,但实际上,它是教学活动的基本原理和原则,是课 ...
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