春种一粒粟，秋收万颗子。
2022年4月12日晚7点到9点，智学明德与培训杂志联手举办的“向NASA学习如何打造4D高绩效团队”直播课圆满落幕。
本次直播我们非常荣幸地邀请到美国宇航局NASA原副局长、哈勃望远镜项目总负责人、4-D卓越团队建设系统创始人查理·佩勒林博士与两位4-D系统大师级认证导师徐中博士和佛影女士，透过视频会议的方式连麦，就查理博士研发4-D系统的初衷、4-D系统的运行机理以及众多4-D系统的实践案例所验证的实证价值等话题进行了深度交流，直播现场互动热烈，听众反馈积极。本场直播信息量超大，值得反复回看。
我们特别选择在2022年4月12日——世界航天日这一天举办这场直播，是希望在邀请大家探秘4-D系统的同时，向查理·佩勒林博士表达我们对他卓绝创造的敬意。
本场直播分两部分进行——上半场是徐中博士和佛影老师访谈对话查理博士，历时一个小时；下半场徐中博士就4-D系统的关键知识点进行了简要阐述，并对过去十年间我们运用4-D系统在中国企业实践的十大类案例进行了介绍，同时，徐中博士和佛影老师还就现场观众提出的四个问题进行了精彩回应。
本文我们将提纲挈领，撷取直播中的一些关键片段邀您领略这场充满智慧碰撞的精彩对话，让错过直播的小伙伴们一睹为快，欢迎点击文章结尾处的链接进入回看视频。
在对查理博士的访谈环节，徐中博士和佛影老师代表中国学员向查理博士提出了以下几个颇具代表性的问题：
您如何看待中国今天的航空事业？
您如何看待像埃隆·马斯克和贝索斯这些现代的企业家再次兴起的太空探索热潮？
做为一名物理学家，是什么促使您转身关注领导力的研究，成为一名领导学教授，并开发出了4-D这样一套团队建设系统的呢？
在4-D系统的研发以及博士的其他科学研究当中，您是如何理解和应用『简化』这个原则的？
4-D系统对于发展团队领导力、打造高绩效团队是如何运行并起作用的？
如何看待部分学习者误将4-D系统中的天性测评等同于4-D系统的核心内涵，跟其他性格测评工具，如DISC和MBTI进行比较的？
我们对于查理博士的家园在两年前遭遇的山火袭击中毁于一旦感到非常心痛，同时对您能够在一个月后就走出这场灾难的阴影，着手重建家园的乐观积极感到非常震撼，是什么支持您在面对这场重大变故时快速调整心态，积极行动的呢？
78岁的查理博士对所有提问的快速回应和精准回答让人赞叹！同时他简言的对4-D系统的本质的表达也更加深了我们对4-D系统的理解。
他在回应“4-D系统与其他性格测评工具的比较”这一问题时，特别强调：4-D系统是关于改变社会背景场域（Social Context Field）的科学，4-D系统最重要的就是它会带来行为的改变，任何学习除非你能在行为上有所改变，否则都是金钱的浪费。要形成行为的改变，最核心的就是不断的重复。4-D系统之所以独特，是因为不管在个人练习的层面、教练的层面，还是团队建设的层面，或者社会背景管理的层面，涉及到的都是8大行为，并且行为的改变还可以被测量，让你可以从测评数据中看到绩效的提升。
在谈到他是如何应对山火摧毁家园这一重大变故时，他特别表达是4-D系统支持他走出了这场灾难，他践行了“基于现实的乐观”这一行为，通过看到重建家园的希望——比如有保险公司近乎全额的理赔，有重建一个更适老更宜居的未来家园的乐观展望，有对夫妻还健康平安的庆幸和满足，这让他们很快地走出了挣扎于失去的痛苦情绪，在社区中成为第一户启动重建家园的表率。
感动于查理博士的乐观和平静，佛影老师在回应查理博士时引用了他在课堂上曾分享的一句话：没有伟大的人，是伟大的挑战成就了伟大的人”，现场听众深感共鸣。
场域的力量有多强大？
不经管理会发生怎样的重大后果？
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徐中博士分享及现场互动
为方便第一次接触4-D系统的朋友了解4-D系统是什么，徐中博士言简意赅地介绍了4-D系统的核心知识点，并对于智学明德在过去十余年间针对4-D系统的本土化实践案例进行了简要介绍。
本场直播时间有限，如想更深入的了解4-D系统的核心内容，欢迎进入Z学堂店铺的「4-D卓越团队领导力」专栏，诸多免费资源一键畅听。
在直播的最后半小时里，徐中博士与佛影老师就评论区的以下几个问题进行了精彩解答，具体问题如下：
Z世代年轻人步入职场，我们要如何管理新员工呢？
作为非培训管理岗位的人是否能够学习4-D这个课程呢？
中西方的领导力有什么不同？
新上任的管理者如何能快速地跟团队成员融洽相处？
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“佛姐姐漫谈领导力”
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