2024年9月10日，是第40个教师节。
韩愈《师说》有云：“古之学者必有师。”
人生来懵懂无知，全凭父母生养，老师教养。
从稚嫩孩童到学业有成，从青春叛逆到顶天立地，都少不了老师的教诲和指引。
回想三尺讲台上的那个身影，衷心道一句：“老师，您辛苦了！”
尊师道、敬师德、念师恩，向全天下的教师致敬！
01 尊师道
《论语》有言：“人能弘道，非道弘人。”
老师，就是这样一个弘道之人，终身传道授业解惑。
他们可能不苟言笑，可能唠叨啰嗦，也可能不修边幅。
但为人师者，永远无私无我，两袖清风，呕心沥血，只为育人。
为学莫重于尊师，对老师保有最大的感激和尊重，是做人最该有的修养。
著名翻译家林少华教授，曾写文章回忆自己的小学语文老师——钟庆臣。
钟老师三十来岁，衣衫整洁，深情庄重，有着教师独有的威严和气质。
即便被调到山区教学，钟老师亦恪尽职守，不曾敷衍每一堂课。
钟老师还尤其喜欢诵读、点评佳句，一遍遍向学生强调，写文章就要用这样的句子。
在钟老师的教导下，林少华明白了“什么样的语言叫作好。”
他感慨道：“如果我没遇上钟老师那样的小学语文老师，那么很可能没有日后的我。”
每个人的生命中，或许都会出现一位老师，给你以启示，予你以方向，影响你的一生。
郑板桥诗云：“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。”
学海无涯，学无止境，而老师，正是那艘载着我们驶向远方的船。
从迈入教室的那一刻起，第一件事就是对老师怀着足够的敬意与谢意。
纵使有一日，青出于蓝胜于蓝，仍要尊师重道，执弟子礼，感怀老师授业之恩。
02 敬师德
教育家陶行知有一句名言：“学高为师，身正为范。”
为人师者，要有深厚的文化知识，更要有高尚的德行修养。
老师通过自己的言传身教，带给学生温暖与希望。
作家莫言小时候，遇到过一位体育老师，让他终身难忘。
老师名叫王召聪，烈属出身，在那个特殊年代，这种身份可以说是高高在上。
但王老师为人谦谨，丝毫没有傲慢或张狂，反倒对学生们和蔼可亲。
有次，莫言当众说了一些“肆无忌惮”的言论，成了学校有名的“坏学生”。
而王老师所见到的却是，莫言提着木拖鞋走进教室，不忍吵醒午睡的同学。
为此他特意在学校大会上为莫言说话，称他是品质很好的学生。
时隔多年，莫言说：“这件事，我什么时候想起来都感动不已。”
后来，莫言辍学成了县城棉花加工厂的临时工，回家路上偶遇王老师。
王老师骑着自行车，轮胎很瘪，却还是坚持让莫言坐上后座，载了他十几里路。
常言道：“一日为师，终身为父。”
老师对我们的关爱与呵护，甚至不亚于父母。
隔着岁月的长河往回看，正是老师的品德与修养，照亮了我们的青涩年华。
也正是老师的熏陶和关爱，鼓舞着我们奔赴更加广阔的世界。
03 念师恩
《抱朴子》中说：“明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。”
老师教会我们如何学习，如何思考，如何成为一个大写的人。
鲁迅先生笔下，写到过他的三位恩师。
第一位是他在三味书屋求学时的启蒙老师——寿镜吾先生。
寿镜吾先生为人方正，质朴博学，平日里教书极严，敦促他修身立德。
在鲁迅父亲重病时，老师还亲自背了药引（三年以上的陈仓米）步行送到鲁迅家中。
第二位是他在日本留学时的授业恩师——藤野严九郎先生。
东渡日本，鲁迅受尽冷眼，但藤野先生却对他格外亲切，尽心教诲。
鲁迅在书中写道：“他是最使我感激，给我鼓励的一个。”
第三位是敢作敢为的革命引领者——章太炎先生。
在章太炎的国学讲习会中，其“尊个性而张精神”的师训，赋予鲁迅以笔为枪的勇气。
鲁迅去世前夕，还不顾重病，为章太炎先生鸣不平，他一生的写作“是结束在对老师的追怀上的”。
三位老师的恩情，有如夜空里闪过的耀眼光芒，让鲁迅毕生难忘。
《菜根谭》中讲：“有恩于我不可忘。”
金秋九月，又是一年教师节，由衷地对恩师说一声：“谢谢您！”
祝老师节日快乐！愿老师芳华常青！
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