新课标、新课程、新教材重新定义了人才培养目标，大数据、人工智能、深度学习等技术手段颠覆了传统教育教学模式。在此背景下，如何对标新课标、落实新课程，需从学生、教师、教材与学习环境四个要素倡导课堂教学变革，促进学生核心素养培育，对此，长沙麓山国际实验学校深耕不辍、精研课堂的时代内涵，教学模式不断迭代提升，从EEPO有效课堂（1.0）到MIFE高效课堂（2.0）、再到高阶思维课堂（3.0）。为进一步促进校际交流、推广教学成果，我校特举办教学开放日活动，现将有关事项通知如下：
一
二
三
四
1. 有意愿参加开放日活动的学校于11月13日前扫描二维码填写《教学开放日观摩报名单》。
2. 11月13日后，原则上不再接受报名。
3. 初高中学部作息时间表见附件1。
1. 高阶思维课堂（骨干教师、青年教师课例展示）
1. 同课异构活动
2. 高阶思维课堂（骨干教师、青年教师课例展示）
3. 基于教学评一体化的高品质高中政治“高峰论坛”（地点：中学会议厅）
1. 高阶思维课堂（骨干教师、青年教师课例展示）
2. 2024年湖南省第二届教改项目集中开题暨省教科协年度立项课题开题·论证会（心理）（地点：心理健康教育中心）
1. 同课异构活动
2. 高阶思维课堂（骨干教师、青年教师课例展示）
3. 长沙市校本研修基地校成果展示观摩活动——麓山校本微型课题年度优秀研究成果展示
五
长沙麓山国际实验学校
2024年11月8日
附件1
编 辑 | 唐婉欣
一 审 | 钟武伟 李 操
二 审 | 马冬晴 吕佑祥
三 审 | 向雄海 杨革非
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