“微记麓”(10.09-10.24)

教育   2024-10-25 18:56   湖南  

记麓


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LUSHAN NEWS

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要闻速览

•我校在2024年湖南省定向锦标赛中荣获佳绩

•2024年长沙市县域高中、民办高中高三第一轮复习主题培训暨结对帮扶工作总结活动在我校举行

•我校第九届教科研活动月启动仪式举行

•老师来当“学生”,原来麓山的课堂是这样!

•全国金奖!来自麓山“花儿”!

•我校入选香港科技大学(广州)“科技创新人才优质生源基地”

•我校师生深入社区慰问老人

•2024 年长沙市校园篮球四级联赛(初中组)在我校举行

德育之窗

•最美不过中国红!

•国旗下的讲话:立报国强国大志向,做挺膺担当奋斗者!

•我校举行纪念少先队建队75周年庆祝活动暨初一少先队建队仪式

体育节表彰

•第十四届校园体育文化节暨第二十八届田径运动会表彰

闪光学子

•我校刘颜弈同学荣获全省创意编程比赛一等奖

麓韵笙声 

•一念成秋,忽而霜降

教研动态

•薪火相传聚智慧 砥砺前行谱新篇 | 麓共体中考备考经验交流会召开

•示范引领!麓山骨干教师示范课精彩开讲!

我的青春在麓山

•邓宇彤:适应新环境,回应新挑战

视听麓山

• 初中“双减”特色作业展

• 麓山光影:沁园的秋   摄影:朱建国

PART.1

要闻速递

我校在2024年湖南省定向锦标赛中荣获佳绩

      10月5日—6日,“我要上全运”第十五届全运会定向比赛湖南选拔赛暨2024年湖南省定向锦标赛在长沙举行,我校代表队在比赛中奋勇拼搏,斩获个人赛2金1银4铜、团队接力赛2金1铜,获U15组团体总分第一,并荣获“体育道德风尚奖”。

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2024年长沙市县域高中、民办高中高三第一轮复习主题培训暨结对帮扶工作总结活动在我校举行

      10月15日,由长沙市教育局主办的2024年长沙市县域高中、民办高中高三第一轮复习主题培训暨结对帮扶工作总结活动在我校举行。来自望城区、长沙县、浏阳市、宁乡市教育局基教科、教研中心高中教学主管工作人员,各普通高中(含民办)教育教学主管及一线教师,各城区教育行政部门、教科研中心工作人员共300余人参加。长沙市教育局党委委员、副局长聂庭芳,基础教育处处长周小青、副处长吴三文,长沙市教科院院长黄军山、副院长袁苍松出席。我校党委书记向雄海出席,校长杨革非致辞,副校长吕佑祥参加并分享经验。研讨会由长沙市教科院院长黄军山主持。

      研讨会上,三所学校代表分享了高三教学及复习工作经验。此外,还开展进堂听课、学科教学的研讨,我校全面开放课堂,全体参培人员可自主选择班级听课。

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麓山国际第九届教科研活动月启动仪式举行

     10月16日晚,我校在中学会议厅举行第九届教科研活动月启动仪式。全体行政干部、教研组长、年级组长、备课组长等科研骨干参会。启动仪式由教科室副主任李操主持,校长杨革非、副校长吕佑祥等学校领导出席启动仪式。

      督导室兼教科室刘清峨副主任详细解读了教科研月的工作方案。吕佑祥副校长在随后的讲话中解析了教学科研活动的具体要求。杨革非校长总结讲话,她要求全体老师思想上要更重视、准备上要更充分、参与上要更广泛。希望通过这样的活动,形成教育合力,营造良好教学氛围,助推学校高质量发展。

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老师来当“学生”,原来麓山的课堂是这样!

      为深入推进基于MIFE理念的教学评一体化模式建构和课堂教学实践,促进教师对课型方式、学习方式和评价方式的理解,助推青年教师更新教育教学理念,提升课堂教学效率,实现专业与精神双向成长。近日,我校举行了《基于MIFE理念的教学评一体化》课型方式、学习方式和评价方式校本研修活动。

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全国金奖‼️来自麓山“花儿”!

      近日,为庆祝中华人民共和国成立75周年,由中国合唱协会主办的第十七届中国合唱节在湖南株洲神农大剧院落幕,来自全国各地的123支合唱团和近6000名合唱团员参加本届大赛。经过现场激烈角逐,我校“花儿”合唱团斩获青少年组别金奖第一名。

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我校入选香港科技大学(广州)“科技创新人才优质生源基地”

      为深化香港科技大学(广州)与我校的紧密联系与合作,共同探索构建高效的科技创新人才培养体系,同时激励更多学生投身科技创新领域,积极报考香港科技大学(广州),香港科技大学(广州)特授予我校“科技创新人才优质生源基地”荣誉称号。


我校师生深入社区慰问老人

 

      10月23日下午,岳龙社区党群服务中心迎来了一场充满温情的慰问活动,我校的100余名师生深入社区,为老人们送上了真挚的关怀与温暖。 

       活动现场,党员志愿者带领着团员志愿者分组展开行动。他们满怀热情地携带着精心准备的米、面、油等丰富慰问物资,在社区内穿梭,逐一前往老人家中。每到一户,志愿者们都会亲切地与老人交谈,仔细询问他们的身体状况和生活情况,耐心倾听老人们的故事与心声。  

      此次慰问活动,不仅仅是物资的传递,更是情感的交流融合。它增强了区域化党建共建单位之间的合作协同,让党员们更加深刻地体会到服务群众的重要意义。通过与老人的互动交流,我校的党员们纷纷表示要将尊老敬老这一传统美德传承下去,在今后的工作和生活中更多地关注老年人的需求。


2024 年长沙市校园篮球四级联赛(初中组)在我校举行

 

      10月11-13日,2024 年长沙市校园篮球四级联赛(初中组)在我校举行。


PART.2

德育之窗

最美不过中国红!

      为进一步强化全体麓山学子爱党爱国爱社会主义教育,引导广大麓山学子更好成长为担当民族复兴大任的时代新人,充分展示全体麓山师生热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱学校的良好精神风貌。在学校党委的指导下,我校团委在国庆期间组织全体师生如火如荼的开展了雷小锋“庆国庆,强国复兴有我” 实践活动,“与国旗同框”等活动也成了国庆假期间最亮丽的一道风景线。

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国旗下的讲话:立报国强国大志向,做挺膺担当奋斗者!

       10月14日,我校举行主题升旗仪式,党委书记向雄海作题为《立报国强国大志向,做挺膺担当奋斗者》的讲话,全校师生参加。

      向雄海书记在讲话中勉励同学们作为新时代的青少年,更应该接过历史的接力棒,肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。请点击下方图片,跳转至讲话全文。

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•我校举行纪念少先队建队75周年庆祝活动暨初一少先队建队仪式

        为庆祝中国少年先锋队建队75周年,增强少先队员的光荣感和组织归属感,10月18日上午,我校纪念少先队建队75周年庆祝活动暨初一少先队建队仪式在体育馆隆重举行。纪委书记马冬晴及相关中层干部、中队辅导员、全体初一少先队员参加了本次仪式。


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PART.3

体育节表彰

第十四届校园体育文化节暨第二十八届田径运动会表彰

       学校第十四届校园体育文化节暨第二十八届田径运动会已经圆满落下帷幕。全体麓山学子踊跃参与各项活动,充分展现了我们麓山学子积极向上的精神面貌,更充分彰显了集体的凝聚力、战斗力。本次体育文化节中,各年级团体总分优秀集体如下: 

初一年级

C2403、C2418、C2414、C2415、C2402、C2401、C2404、C2417

初二年级

C2316、C2309、C2319、C2303、C2304、C2302、C2312、C2306

初三年级

C2216、C2209、C2207、C2211、C2215、C2212、C2202、C2218

高一年级

G2403、G2415、G2413、G2402、G2410、G2411、G2416、G2414

高二年级

G2318、G2319、G2310、G2305、G2304、G2316、G2315、G2308

高三年级

G2212、G2208、G2207、G2206、G2202、G2213、G2210、G2215

PART.4

闪光学子

我校刘颜弈同学荣获全省创意编程比赛一等奖

       我校刘颜弈同学荣获第十五届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛青少年省赛湖南赛区Python中级创意编程组一等奖。

PART.5

麓韵笙声

 一念成秋,忽而霜降

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电编:G2319程芝瑶   播音:G2416严佳昀

文字:G2406周思汝    监制:G2316袁子珺


PART.6

教研动态

示范引领!麓山骨干教师示范课精彩开讲!

      为发挥党组织与骨干教师的战斗堡垒和先锋模范作用,激励骨干教师不忘为党育人、为国育才的初心使命,发挥好“传帮带”的引领示范作用,传承好麓山精神,促进青年教师更快更好地成长,我校开展了“先锋模范我先行”活动,每个月骨干教师带头上示范课,为青年教师打样带路。全校教师积极参与听评课,在观摩中感悟,在学习中提升。

      骨干教师示范课活动既为骨干教师提供了展示的平台,又为全体教师提供了交流研讨的机会,特别是为青年教师提供了很好的学习范例,真正营造了“骨干示范,以研促教”的浓厚学习研讨氛围。

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麓共体中考备考经验交流会召开

        为更好传承和弘扬2024届初三教学经验和奋斗精神,10月11日,我校举行2025届中考备考经验交流会,麓山国际党委书记向雄海,校长杨革非以及各麓共体学校领导、德育工作者出席本次交流会。

       此次交流会,为麓共体学校搭建一个强有力的交流学习平台,促进各校区间的合作与发展,提高各校的教育教学质量。

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PART.7

我的青春在麓山

适应新环境,回应新挑战


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敬爱的老师,亲爱的同学们:

       大家好!我是来自高一G2412班的邓宇彤。今天我在国旗下讲话的主题是《适应新环境,回应新挑战》。

       记得上一次我在国旗下的讲话,还是23年在我的初中学校,那时正值初二下学期,马上要面临人生的第一次重要考试—生地会考,紧张的程度不言而喻。一年多时间过去了,我面临了生地会考、中考、现在成为了一名麓山国际的高一学生,时间的转变,角色的转变,环境的转变,在每一个关键的节点,适应新环境,回应新挑战都至关重要。

       在我们的成长过程中,经常会遇到新的环境,比如考入一所新的学校,进入到新的班级,面对新的老师、同学、同桌,一切都是新的… 这里有新的期待,也有新的挑战。既充满了欣喜与兴奋,也会有局促与紧张。在新环境中,我们也会遇到不同的挑战:比如参加班干部竞选,自以为很有希望,结果却意外落选;比如某一次测试,尽管你做足了准备,可成绩却不尽人意;比如课堂上没能回答出老师的提问等等。这时,我们往往会产生焦虑、失落、担心等情绪。所以在新环境新事物中,不同的人会有不同的处理方式,也因此会有不同的效果。所以,在面对新环境和新挑战,我们应该怎样做呢?

        第一,找到适应于自己当下状态的学习方式。所谓状态,可以是进入新一个年级的学习技巧的改进。比如说上个学期的时候按照老师所说的方法做错题本,但是只写了解析,就不知道该如何迁移到别的题型里。这个学期就可以听完老师的讲解以后自己写上解题的思路。而状态也可以是心理状态,我们要以平常心态面对新的环境,比如在学习或人际交往上的问题,要允许自己有一个逐渐改变的过程;找准自己的位置,合理的定位自己,确立合理的目标。

       第二,敢于迎接新的挑战,迎接挑战可以是遇到困难时不屈从,也可以是跳出自己的舒适圈,尝试突破自我。巴西作家保罗•柯艾略的《乘风少年的奇遇人生》中作者愿意买下邻居的农场,如果邻居拿了这笔卖农场的钱就可以去城里买一栋漂亮的房子,再也不用面对严冬和欠收。但邻居却回答说:“我的农场不出售,我生在这里,长在这里,我太老了,挪不动了。”作者邻居的思维便是固守在熟悉的地方,一直呆在舒适圈里。其实有时候,跳出舒适圈,度过了适应过程就会发现外面更广阔的天地。

       第三、面对新挑战,树立远大理想。对于我们学生来说,要树立的是总的目标和阶段性的目标。只有看见目标一个个可以实现,并且经受得起种种挫折的考验,在困难中不断前行且越挫越勇,才会收获到不同的成长体验,又诚如上周升旗仪式向书记所讲的“立志报国,做挺膺担当的奋斗者”。

      最后,我们要善于回顾与反思才能在变化的新环境、新挑战中寻找到不变的规律,适合自己的方式!祝同学们能在人生的每一个阶段保持不变的坚定内心,从容勇敢地面对新环境,去迎接人生道路上的种种挑战吧!


PART.8

视听麓山

初中“双减”特色作业展






最美瞬间:沁园的秋   摄影:朱建国



编  辑   |  唐婉欣

一  审   |  钟武伟

               二  审   |  彭新明  马冬晴  吕佑祥  

              三  审   |  向雄海  杨革非 

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