特长生/Talent | 在大提琴低沉而优雅的旋律中,感受成长的意义与乐趣——杭州银湖实验小学应诗晗专场展示

文摘   2024-12-26 17:33   浙江  

音符如星,情感如织。在音乐那浩瀚的宇宙中,每一个音符都犹如夜空中闪烁的星辰,蕴含着无尽的情感与故事。大提琴,这低沉而优雅的乐器,仿佛一位温柔的知己,用它那深情的旋律,诉说着人生的喜怒哀乐与梦想的翱翔。在这个特别的夜晚,在主持人405班沈泽焕然的引领下,我们细细聆听402班大提琴特长生应诗晗的乐曲,了解她学习大提琴的每一个阶段,感受她学琴成长过程中的意义和乐趣。


启航:张源老师的引领


在这个星光璀璨的夜晚,我们有幸邀请到了诗晗的启蒙导师——大提琴家、室内乐演奏家张源老师。张老师不仅以精湛的技艺为我们

带来了一场视听盛宴,更亲自引领我们走进大提琴的奇妙世界,感受其独特的魅力。

▲张老师演奏巴赫G大调第一组大提琴无伴奏组曲,前奏曲

▲张老师向小朋友们介绍大提琴


篇章一:初音萌动


回溯至诗晗与大提琴初次相遇的那一刻,她的眼中闪烁着对音乐的好奇与热爱。在老师和家人的鼓励下,她勇敢地拿起琴弓,奏响了虽稚嫩却充满活力的音符。这一篇章,我们以简单而充满童趣的乐曲为主,共同见证诗晗对音乐世界的初步探索与对大提琴的喜爱。

▲应诗晗演绎:《快乐的农夫》与《第二号小步舞曲》

第一位助演嘉宾是来自402班的金妍熙,她以一曲《洋娃娃的梦》,带我们走进了一个充满纯真与梦幻的童话世界。


篇章二:逐梦之旅


随着时间的推移,诗晗学琴的热情不仅没有减退,反而愈发强烈。她还开始学习室内乐,参加重奏的过程就像一场精彩的冒险,充满了欢笑与快乐,也有努力与坚持。在与小伙伴们一起演奏时,她感受到的默契与快乐,成功演出后的自豪感,以及音乐带来的幸福,都是成长路上的宝贵经历。虽然面对复杂的乐谱时有些困惑,反复练习时也会感到疲惫,但在舞台上演出时的紧张感,让她更加坚定了自己的音乐梦想。通过这段经历,诗晗不仅提升了自己的音乐水平,还收获了友谊和团队合作的重要经验。

在这一篇章中,诗晗携手张方硕与张源老师,共同演绎了大提琴三重奏《Drowsy Maggie》,展现了他们之间的默契与深厚的友谊。而张方硕的《天鹅》独奏,则让我们仿佛置身于宁静的湖畔,见证了天鹅的优雅与自由。

▲应诗晗、张方硕带来的大提琴二重奏《Drowsy Maggie》

▲助演嘉宾张方硕独奏《天鹅》


《木兰辞》:勇气与智慧的颂歌

在这一篇章,诗晗选择了根据中国古代诗歌改编的大提琴曲《木兰辞》。这首曲目不仅讲述了花木兰替父从军的感人故事,更传递了木兰的智慧、勇气与对家庭的深厚情感。诗晗希望通过这首曲子,激励我们每一个人都能像木兰一样,无畏前行。

在《木兰辞》的深邃世界里,我们不仅沉浸在应诗晗大提琴演奏的悠扬旋律中,更有402班的何禹然同学带来的朗诵篇章与之交相辉映,共同编织了一幅幅动人的视听盛宴。


篇章三:乐响未来


随着音乐旅程的深入,诗晗的演奏已不仅仅是技术的展现,更是情感与灵魂的表达。在这一篇章中,我们共同见证了诗晗对音乐的深刻理解与独特的艺术表现力。布列瓦尔的《C大调奏鸣曲》在她的指尖下流淌,如同心灵的对话,传递着希望与勇气。

▲在场的小观众们沉浸在音乐的海洋里


尾声: 爱乐同行


音乐会的尾声,我们共同回顾了诗晗与青松学坊的温暖故事。她用自己的爱心与行动,资助了一位身患重病的姐姐,展现了青松学坊“大雪压青松、青松挺且直”的精神。方剑波老师代表的赠书环节,更是把这份爱与希望传递给了更多的人。

▲课程教学处主任徐婷婷代表学校颁发证书


今晚,我们用音乐传递了爱,用书籍传递了温暖。音乐会的三个篇章,记录了诗晗在音乐之路上的成长与蜕变,也见证了她对梦想的执着追求。每一个音符都是她心灵的印记,每一段旋律都是她奋斗的见证。让我们共同期待诗晗在未来的日子里,继续用大提琴谱写属于自己的乐章,迎接更多的挑战与机遇!

愿这场音乐之旅,成为我们心中永恒的美好记忆!


传统美德 | 现代人格 | 国际视野

Traditional Virtue | Modern Character | International Outlook

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供稿:音乐组 朱湘颖

图片:太东生

编辑:洪东明 袁霄羽

一审:郭诗羽

二审:徐婷婷

三审:陶   森


杭州银湖实验小学
杭州银湖实验小学隶属于永兴教育集团,坐落在占地面积350亩的校园,建设总投资近10个亿,为目前杭州市规模最大、建设投入最多的中小学校园,建设水平堪称省内一流。
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