开放日/Open Day｜小手拉大手，来一场校园探究之旅——杭州银湖实验小学二年级家长开放日活动

文摘 2024-12-19 19:55 浙江

带着满满的爱意与期待，二年级家长们于12月13日（周五）下午，以积极的倾听者、贴心的陪伴者、深度参与者的角色踏入校园，共赴一场亲子探究之约。尽管天气不佳，但家长们的热情不减，有条不紊地完成签到。

温暖相聚，遇见美好

活动伊始，来自杭州市富阳中医骨伤医院副主任中医师张立强主任在300人报告厅中为家长们带来讲座《少儿的运动损伤及其防护》，帮助家长进一步了解少儿运动损伤的原因以及如何做好防护，也让家长正确看待校园里的磕磕碰碰，教会孩子学会自我保护。

每个微笑、每份认真，都在这温暖的开端中闪耀。

校园漫步，亲子时光

随着专题讲座的圆满落幕，天空仿佛也为之动容，晴朗的阳光一扫多日的阴霾，为接下来的亲子活动铺垫了完美的背景。在这和煦光芒的照耀下，小手拉着大手一同踏上了校园探究之旅！孩子们化身小小向导，手持精心绘制的地图，带着家长穿梭在校园的每一个角落。每到达一处打卡点后，他们便兴奋地寻找相应的老师，收集象征成长与探索的“小鱼童”印章。不仅如此，孩子们还被赋予了选择最心仪打卡点的权利，与家长定格下温馨的瞬间，留下了宝贵的合影。

不负每一份美好，一起创造每个不可复制的瞬间。

茶山：冬日的茶园，依旧绿意盎然，一片片茶树像绿色的波浪，沐浴着柔和的光辉，在风中摇曳。充满生机与活力。孩子们曾在这片山坡上劳作，稚嫩的双手在这里采摘、传承。茶山上的每一片叶子，似乎都带着他们的故事和汗水。

校树：桂花树四季常青，她就像一把撑开的巨伞，静静伫立着。枝叶茂盛而不张狂，这些叶片错落有致地生长着，阳光透过缝隙，给寂寞的树荫留下斑驳的光影，给树下渴望阳光的生物带来一抹灿烂。每年花开时，她那独特的香味会时刻围绕在校园每个人的身边。

钟楼：校园与时间交融的方式不止一种，每一种都会让人动心动情，难以忘怀。我们校园中的钟楼，不仅指引时间的脉搏，更是记忆的守望者。它见证了校园的成长，记录下无数的故事和梦想。时间在这里有了声音，有了形状，有了香气。

天鹅湖：在宁静的湖面上，优雅的黑天鹅悠然自得地游弋。湖面如镜，映照着天空的蓝和云的白。天鹅的黑羽泛着光泽，脖颈修长优雅，仿佛一位高贵的舞者。它们或低头觅食，或无声滑行，恬静从容的姿态令人不自觉为它驻足。湖边，树荫笼罩，花香四溢，与天鹅共同演绎着大自然的和谐乐章。

银湖书院：沿着蜿蜒的小路前行，脚下的泥土散发着清新的气息。溪水潺潺，似在低吟着一首古老的歌谣。书院的每一条小径、每一处布置都被绿意轻轻装点，书院的寂静并不孤单，它与周围的一切融为一体。

游乐场：步入游乐场，仿佛踏上了一段令人兴奋的冒险之旅，每一步都充满了惊喜与激情。这里是欢笑的海洋，是快乐的源泉。课余时来到这里收获慢慢的快乐与美好回忆，留下欢畅的足迹；在铃声响起时，慢慢离开这个充满童话色彩的乐园，期待下一次再聚的时刻。

这是一场“爱”的陪伴，“乐”的体验。

暖心反馈，共筑未来

短暂的半日开放活动展现的只是孩子们日常校园活动中的一个小片段，却留给家长们一份无尽的思考与回味。回到教室后，家校之间的桥梁进一步搭建，家长和任课老师们进行了深入而个性化的交流，共同协商孩子们的成长路径。

家长用心感受环境给孩子的支持，用眼睛发现孩子的自身的力量，学会“看见孩子”，看见他们在环境中的观察与探究，看见他们感受规则、自由与礼仪，看见他们独立发展的自己。家校协商的温暖互动，为孩子们营造了一个更加和谐与支持的成长空间。

传统美德 | 现代人格 | 国际视野

Traditional Virtue | Modern Character | International Outlook

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供稿：低段组胡倩雯

编辑：洪东明邓林青

一审：赵泰锋

二审：贺庭烜

三审：陶森

杭州银湖实验小学

杭州银湖实验小学隶属于永兴教育集团，坐落在占地面积350亩的校园，建设总投资近10个亿，为目前杭州市规模最大、建设投入最多的中小学校园，建设水平堪称省内一流。

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