2024年12月27日，上海市第三轮城乡学校互助成长项目第一次专家指导会暨签约仪式在金山区张堰小学顺利举行。参加此次活动的领导和嘉宾有上海市教育系统关心下一代工作委员会专家指导中心执行主任张伯安，上海市教育学会小学教育管理专业委员会主任滕平，上海市史坦默国际科学教育研究中心主任袁刚，金山区教育局基教科小学负责人徐忆遵，金山区教育学院综合教研员徐斌，金山区第二实验小学教育集团理事长、“名校长工作室”主持人金平，金山区第二实验小学张宏，上海市史坦默国际科学教育研究中心研究员王雪华及团队的伙伴们。活动由张堰小学副校长张熹主持。
嘉宾们参观了张堰小学的校园，在“白蕉艺苑、留溪书苑”等特色场馆中，感受到了学校优美的校园环境、丰富的文化底蕴和独特的校园风采。
徐忆遵在讲话中高度评价了此次合作项目的重要意义，并鼓励双方要发挥各自优势，深化合作内容，创新合作模式，共同推动城乡教育事业的繁荣发展。她表示，相信在双方的共同努力下，项目一定能够取得圆满成功，为上海市城乡学校互助成长项目书写新的篇章。
张堰小学党支部书记、校长施慧丽致辞，对各位领导、专家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，她强调此次合作对于促进城乡教育均衡发展、提升学校教育教学水平具有重要意义。
施慧丽介绍了《围棋生态学视域下的“弈”智创新实验室及课程建设》项目的背景，从学校概况、办学成效、围棋教育、思考与愿景等方面作汇报，并表达了对未来合作的期待和信心。
袁刚分享了十多年来中心的研究团队站在中国教育的思考角度在STEM+跨学科教育领域所作出了开创性的探索及所取得的突破性的成就。王雪华博士对《围棋生态学视域下的“弈”智创新实验室及课程建设》项目实施方案作了详细地解读，阐述了项目的背景、目标、实施步骤及预期成果。团队成员宫之祺对项目第一阶段的空间设计与建设作了介绍。
在领导与专家的共同见证下，双方项目负责人施慧丽和王雪华上台签署了合作协议。这一仪式不仅是对双方合作的正式确认，更是对未来共同发展的坚定承诺。
会上，还举行了“STEM+项目学校”和“STEM+AI first人工智能先行联盟学校”授牌仪式。张堰小学被授予“STEM+项目蓝盾学校”，金山区第二实验小学在前两轮的上海市城乡学校互助成长项目中取得了丰硕的成果和显著的成效，晋级为“STEM+项目紫红盾学校” ，标志着金山区第二实验小学在STEM教育和人工智能领域迈出了坚实的步伐。袁刚、张伯安、滕平、徐斌四位嘉宾为两所学校授牌。这是对学校在STEM+教育领域所取得成绩的认可，更是对学校未来持续推动科技创新与跨学科教育融合发展的激励。
徐忆遵和王雪华代表项目组为五位专家颁发了聘书。专家们的加入将进一步汇聚智慧，为项目的顺利实施提供坚实的理论支撑和实践指导。
随后，专家们为项目提供了宝贵的指导和建议。金平提出，项目的成效更应该站在儿童的角度去思考和评估，引发了大家对学校教育本质的深刻思考。滕平从项目实践角度出发，提出要为课程建设赋予时代的特点，面向未来人才培养的需求目标，去寻找学校课程建设新的增长点。
张伯安认为，项目的成立是张堰小学在深入思考基础教育高质量发展和提升上所作出的有意义的探索，充分肯定了学校在“双新”背景下，转变育人模式，以“围棋”特色建设来统领学校对育人理念的实践，并提出在新的时代背景下，学校需借力发展，以新的资源激发百年老校新的活力。
签约仪式结束后，张宏以《对标对表细落实 善作善成提效能》为主题，为项目组成员开展了专题培训，从项目的目标管理、实施管理、实施成效、督导评估等方面提供了具体的操作策略和方法。
此次会议的成功举办，不仅标志着上海市第三轮城乡学校互助成长项目迈出了坚实的一步，也为张堰小学的特色发展注入了新的活力和动力。未来，双方将紧密合作，共同推动项目的落实和发展，为金山教育的高质量发展贡献更多智慧和力量。
总第1371期
文字丨张 熹
图片丨杨李帆
编辑丨沈 辽
审核丨施慧丽
