为了总结经验，查找不足，全面提升五年级的教育教学质量，2024年11月29日下午，张堰小学召开了五年级教学工作会议，党支部书记、校长施慧丽，副校长张熹，教导处成员及五年级部分教师参加了本次会议，会议由年级组长蒋文杰主持。
会议伊始，蒋文杰从学生的学习态度、学习习惯等方面进行了分析，特别对各班级学生近期的表现做了点评，让老师们对年级的整体学情有了清晰的认识。
语数英学科备课组长从上课、作业等方面中存在的问题深入剖析了本学科学生的学习情况，提出了改进措施。语文备课组长任轶雯指出，学生在阅读理解和写作方面仍需加强训练，要注重培养学生的阅读兴趣和写作技巧；数学备课组长冯婷强调，要提高学生的计算能力和解决实际问题的能力，加强对数学概念的理解和运用；英语备课组长朱春一认为，要强化学生的听说读写综合能力，注重词汇和语法的积累。
在班级教育管理和教学方面，各位班主任和学科教师分享了自己的经验和心得。大家都认为良好的班风、学风对学生的学习产生着举足轻重的作用，提出要关注学生的心理健康，加强与家长的沟通与合作，形成家校教育合力。同时，也深刻反思了自己在教育教学中存在的问题，针对问题交流了后续的解决方法。
借鉴以往成功的经验和做法，往往会使我们事半功倍。为此，本次会议邀请了上一届五年级数学和英语备课组长进行交流分享，沈蕾老师提出数学要“抓课堂、抓计算、抓错题、抓习惯”，林玉红老师提出备课组要“有商有量齐步走、培优补差不放手”，给予了与会教师不同程度的启迪，促进了大家的反思。
与此同时，语数英三位学科分管也提出了建议。语文分管钱琴要求老师们关注个体差异、关注基础知识的积累；数学分管陆红芳要求老师做到要求要严、方法要优、分析要透、作业要精、辅导要勤；英语分管张培则要求老师们注重课堂教学，精炼作业设计，加强同伴互助，关注整体差异。
最后，张熹和施慧丽作总结讲话，对老师们的工作给予了充分肯定，并对今后的教育教学工作提出了明确要求和殷切期望。张熹要求年级组老师们通过本次教学工作会议能够促进反思、取长补短、共同提升；施慧丽通过具体事例分析，鼓励大家要有信心、善分析、齐协作、抓成效。
此次教学工作会议的召开，使五年级教师增强了信心和干劲，进一步明确了工作方向和目标。相信在全体教师的共同努力下，家校携手，五年级的教育教学一定会呈现良好的上升态势，帮助每一位学生做最好的自己。
总第1393期
文字丨蒋文杰
图片丨陈 晨
编辑丨盛玲珏
审核丨施慧丽
