大家好。
我是佑贝妈妈！
先通过视频认识一下吧。
上一周，孩子班里班主任发布消息说，要竞选班干部。
通常班干部的竞选，是在开学后一个月之后进行的。因为我们是转学班，估计让同学们多一些了解，就延迟到了11月底。
看到班主任在群里发的消息，我回来就问儿子：这次班干部你竞选吗？
儿子直截了当地说：我不竞选，我爱说话，纪律不好，没资格竞选。
转天又发生了一件事，更坚定了他确认自己参加不了竞选的决心。
据说，是这样的：班主任老师到点儿了，还没来上课。过了好长时间，同学们都议论纷纷，老师怎么还不来上课呀？（想起自己的学生时代也有这样的情况。）
大家都探头探脑，跃跃欲试，到底发生了什么？语文老师怎么还不来呀？但同学们都不敢去。
舒佑佑同学说：我去帮大家问问吧。结果刚一出门，就被教导主任碰到了。都上课了，出来干嘛？这个时候班主任也来了，也被逮了个正着，免不了批评几句。
放学的时候就说：这次更竞选不了了，被老师神训一顿。
我知道，他内心还是想参加竞选的。估计就是害怕选不上，心里有负担。
上一个周末我发微信给班主任说：“* **
可以参加竞选吗？”老师说：“可以，每个人都可以。”
但舒佑佑还是鼓不起勇气，说：我纪律不好，同学也很多不认识我，有人选我吗？我不参加！”
我也没有强求，觉得班干部竞选是他自己的事儿，没必要硬逼着孩子，非要参加竞选吧。
这周一，大家先交演讲稿。放学的时候神神秘秘地跟我说：班主任找我谈话了，说我怎么没交演讲稿？我说我纪律不好，没人选我吧。”
老师说：“我们还是需要你这种组织能力强的同学的。”
他说没想到老师会这样说，那我还是要试试。
我说：是啊，能不能当选是一个问题，敢不敢竞选又是另一个问题。勇敢地去做吧。选不上也没有关系。
随即他补写了演讲稿。还跟爸爸讨论了演讲的要点。
昨天回来说：竞选中队委成功！有一大半同学选他呢。跟自己想象的完全不一样。
小学阶段你会支持孩子竞选班干部吗？
我不会硬逼孩子参加，但还是会支持孩子竞选班干部的。
做了班干部，孩子就是会一定程度上，更加严格地要求自己，以身作则；
对孩子的领导力、组织力、人际沟通能力、和时间协调能力也有一定帮助……
未来不是知识的搬运工，而需要真正有核心竞争力的人才，学校就是社会的小型试验田，也是他向上的阶梯。
也会增加他的班级归属感和责任感。
同时也会告诉他，班干部就是为班级和同学服务的，并不是当了班干部就高人一等，颐指气使，而是要协助老师，管理好班级。
提高自己的沟通能力。怎么在融洽同学的前提下，还能搞好自己的工作。
那如果孩子落选了。
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