教研采撷 | 劳育引领启新程 实践耕耘绽光彩——综实与劳动教研组工作汇报

文摘   2025-01-10 20:14   山东  

 

劳育引领启新程

实践耕耘绽光彩

综实与劳动教研组工作汇报

工作汇报

2024 年,济南市市中区经纶小学综合实践(劳动)教研组积极探索,深入实践,在综合实践与劳动教育领域取得了诸多成果,为学生的劳动素养的成长与发展奠定了坚实基础。


01

种植课程——播种希望,收获成长


播种希望 收获成长


阳春三月,学校开展“播撒幸福种子 争做阳光少年”种植向日葵活动。六年级一班崔书畅同学的奶奶范书兰担任主讲,她结合实例,为同学们详细讲解向日葵的生长习性、种植知识及劳动工具使用方法,并阐述种植向日葵的意义,让同学们体悟其坚韧、向阳的精神品质。

理论讲解后,老师和范奶奶带领学生到种植区实践,亲身体验田园劳动的乐趣,见证生命的奇妙成长。



02

生活技能大赛—夯实基础,提升能力


夯实基础 提升能力


为了让学生热爱劳动,了解劳动的意义和价值,学校开展了生活技能比赛活动,让学生在劳动中感受乐趣,在实践中成长。

1

一年级

叠衣比赛:一年级举办巧手叠衣大赛。赛前老师传授技巧,学生居家练习,经班级初赛选拔,优秀选手参加年级决赛。决赛现场,小选手们动作娴熟,将衣服叠得整齐规范,展现出良好的劳动观念和自理能力。

2

二年级

综合技能比拼:二年级开展叠雨衣、系鞋带和系红领巾劳动技能大比拼。老师课堂示范,学生居家练习后参加班级初赛和年级决赛。比赛中,同学们手法熟练,有条不紊地完成各项任务,有效提升了劳动技能和竞争意识。

3

三年级

剪纸活动:三年级举办“剪窗花”技能比赛。老师从剪纸历史文化、技巧等方面讲解示范,学生热情学习、练习后参加比赛。他们用灵巧双手剪出精美窗花,弘扬非遗文化的同时,提升了审美创造素养。

4

四年级

缝沙包实践:四年级开展“巧手缝沙包”实践活动。老师耐心指导穿针引线、缝制方法,学生从生疏到熟练,在缝沙包过程中体验劳动艰辛与乐趣,培养了耐心和动手能力。

5

五年级

包饺子竞赛:五年级的“争做饺饺者”包水饺比赛现场气氛热烈。同学们分组协作,从食材准备、馅料调制到包饺子,每个环节都认真对待,包出形态各异的水饺,感受传统饮食文化魅力,增进同学情谊。

6

六年级

凉菜比拼:六年级进行“凉菜大比拼”。同学们以团体为单位,围绕自设主题精心制作凉菜,从菜品选择、烹饪到摆盘装饰都独具匠心。展示环节,各小组详细介绍创意和故事,充分展现劳动中的思考与实践能力。



03

劳动成果展示——分享收获,传承文化


分享收获 传承文化

庆六一活动中的劳动嘉年华上,各年级围绕特色劳动课程设摊展卖。一年级的水果拼盘色彩鲜艳、创意十足;二年级的自制小饰品精美别致;三年级的剪纸作品活灵活现;四年级的手工编织巧夺天工;五年级的烘焙点心香气四溢;六年级的特色凉菜色味俱佳。同学们在售卖自己劳动成果的过程中,学会了推销技巧,加深了对传统文化的理解,将绿色生长理念贯彻到底。



04

生长园种养——家校共育,收获满满


家校共育 收获满满

秋意浓浓的时节,校园的生长园开启了草莓种植之旅。同学们热情高涨,亲手将嫩绿的草莓苗栽进土里,轻轻培土、浇水,眼中满是憧憬。在凉爽的秋风中,幼苗努力扎根生长,叶片愈发翠绿。入冬后,同学们依旧悉心照料,清理杂草、观察苗情。大家怀着对生命的敬畏和对收获的期待,盼望着这些草莓苗能在来年春天绽放生机,结出甜美的果实,让校园的一角充满香甜的气息,见证他们在成长中的付出与收获。

本学期,劳动班级的家长们热情参与到家校共育活动中。他们齐聚生长园,与孩子们一起拿起工具,翻土、播种,精心种下生菜、香菜、菠菜、羽衣甘蓝、西红柿等作物,每一滴汗水都倾注着对孩子成长的关怀。在劳动中传递知识与爱,耐心地为孩子们讲解作物生长的奥秘,共同期待着收获的喜悦,让家校共育之花绽放在这片土地上,见证着孩子们如同这些种子一般,在家校的共同培育下茁壮成长,开启对自然与生命认知的新篇章。



05

收获与展望


劳动收获

通过一年的劳动教育实践,学生们收获颇丰。他们熟练掌握了多种劳动技能,体会到劳动带来的快乐与成就感,深刻理解劳动的价值和意义,文化自信得以增强,团队协作、创新思维与问题解决能力也显著提升。

展望未来

展望未来,教研组将继续深化劳动教育改革。进一步加强家校社合作,拓展劳动教育资源与空间;开展更多富有挑战性和创新性的活动,满足学生多样化兴趣需求;持续提升教师劳动教育教学水平,打造更优质的劳动教育课程。相信在全体师生共同努力下,学校劳动教育将再上新台阶,助力学生成长为新时代的栋梁之材。

图文|综实与劳动教研组

审核|段清颖  鲍茜蒂 

发布 | 韩如月

济南市市中区经纶小学
济南市市中区经纶小学创建于2017年,隶属经五教育集团。借助市中区集团化办学的先天优势,传承总校文脉,植入经纶基因,学校遵循教育规律和儿童成长规律,确立了“培真致远”的办学理念,着力培养“有理想、有礼行、有作为”的经纶学子。
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