“研”无止境
“艺”路同行
——美术教研组工作汇报
承“一束光”的使命
向阳而生才能逐光而行
蓄“一跬步”的力量
向上奋发才能一树花开
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一.亦师亦友 幸福团队
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朱光潜先生说：人生是一场向美而生的修行。一个向美而生的人，灵魂必定是柔软的、干净的，必定会将生活和工作经营得美好并享受其中之美。经纶美术组就是这样一个群体，大家相互包容、亦师亦友、和谐相处。
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二.深入研究 共同提升
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为打造高质生长课堂，创新生长课堂教学特色，促进教师专业发展，美术教研组依托学校干部“全日蹲班”“听课日”和“致远杯”高质课堂研讨活动，常态化做好组内听课、磨课、评课行动。老师们认真钻研教材、分析教材，积极发表意见，提出自己最佳的教学方案，互相听课、讨论、研究，共同进步。
每周一次的教研，全体美术教师都会深入研究教材，精心组织课堂教学，认真进行教学反思，努力探索提高课堂教学有效性和实效性的方法。
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三.匠心独具 课堂风采
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课堂是学校教育教学的核心地带，也是师生成长发展的主要舞台。为了提高课堂教学质量，美术组将优化教学方式作为核心任务，通过优质课堂示范和相互磨课等方式，切实提高学生的课堂学习效率，力求提升教学品质，培养学生美术素养。
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四.教学视导 专业赋能
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本学期，教学视导如期进行，美术教研组由赵祥艳老师执教一年级《蜗牛的坚持》一课。美术组老师们除进行磨课外，又聚焦一年级新教材进行了组内研讨和讨论，大家集思广益、集中智慧，形成了对一年级新教材的有效思考。
视导中，市中区教育教学研究中心艺术教研室负责人郭萌主任、王煦校长走进美术课堂，共同听评课，为我们的课堂和教学提供最具专业性的指导。鲍茜蒂副校长全程参与活动。
听课后，郭主任对赵老师的课给予了高度认可，老师对于吃透教参、聚焦“大单元”等，都有了自己的思考和实践，在课堂中有了很好的呈现。美术团队尚静老师结合参与济南市新课堂培训，汇报了自己的学习收获和感悟。
郭萌主任对经纶的美术团队无论是从课堂教学还是专业发展、艺术作品的打造与呈现，都展现出了很高的水准和专业度。他还针对新教材单元化教学、以单元大的话题去聚焦落实每一课的核心素养等内容给了老师们专业的指导和建议。
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五.素养考核 助力成长
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五育并举艺术先行，多元测评助力成长。为贯彻“五育并举”教育方针，全面落实“立德树人”根本任务，提升学生综合素养。临近期末，响应学校要求，美术组借助多元评价方式推进学生核心素养落地，促进学生全面发展，同时也为孩子们提供展示自我的平台，促进美育课程教育教学质量的提升与发展。
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六.硕果初现 成就学子
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本学期我们也积极参与各种艺术活动和比赛，重视在活动中培养孩子们对艺术创作和艺术表现的热情。
在市中区“0531少年制造”公共艺术展项目中，美术组带领孩子们，与家长们协作共提供打造的大型公共艺术作品《情绪小怪兽》成为了最火爆的手工艺术展品，吸引了大量游客前来打卡、各路媒体也争相报道。
“情绪小怪兽”系列艺术作品，通过其靓丽的色彩、可爱的造型，形成了一道靓丽的风景线。目前，它们也是最受欢迎、最具视觉冲击效果的校园展品。
在市中区第二十届中小学班级文化艺术节活动中，学校推送的手工、绘画作品也均获得一等奖。
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七.搭乘平台 专业赋能
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组内教师尚静积极参加济南市教研院组织的新课堂活动，并成功入选济南市中小学美术“新课堂”项目。
经纶小学美术组将砥砺前行，不忘初心，让教育回归本位，让艺术素养落地生根，以美培元，以美育人，让美育促进学生健康快乐成长。
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END
图文| 美术教研组
审核| 鲍茜蒂 赵祥艳
发布|韩如月
