在济南市市中区经纶小学，有这样一支充满活力与智慧的团队 —— 二年级数学教研组，他们朝气蓬勃、满怀激情，在教育教研的漫漫征程上，一步一个脚印，留下了串串熠熠生辉的足迹。这些足迹，承载着他们的辛勤付出与不懈努力，见证了他们对教育事业的执着与热爱，蕴含着无尽的智慧与创新，每一个步伐都展现出他们的专业素养与敬业精神。他们以饱满的热情和高度的责任感，在教育教研之路上砥砺前行，不断探索、不断进取。
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为了给孩子们打造更为优质的数学课堂，二年级数学教研组全力投入到 “生长” 课堂的研究中。他们深知，课堂不应只是知识的单向传递，而更应成为学生自主成长的肥沃土壤。一场场基于新课标理念的 “生长” 课堂校本教学研讨活动热烈开展。教师们纷纷化身为课堂变革的先锋，通过精彩的课例展示，将 “以生为本”“先学后教” 的理念落实到课程中。
杨雅琳老师，巧用游乐园场景图开启数学知识大门。那热闹欢乐的场景，瞬间抓住孩子们的心，让他们真切感受到数学与生活手牵手。新授环节，巧妙对比加法与乘法，如抽丝剥茧般，让乘法的意义清晰浮现，找准知识生长的关键节点。“摆一摆”活动更是课堂的点睛之笔，孩子们在动手操作中玩得不亦乐乎，语言表达愈发流畅，数形结合的慢慢萌芽生长。
组内研讨
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在追求全面发展的教育时代，二年级数学教研组大胆创新，打破学科边界，围绕 “认识时间” 单元开启一场跨学科的奇幻之旅。结合低年级孩子的好奇天性，数学、语文、体育、美术等多个学科携手，把传统课堂变成趣味与挑战并存的学习天地。
考寻钟表的计时法
数学课上，老师带领孩子们踏入钟表的神秘世界。认一认指针的奇妙舞步，拨一拨时光的流转，说一说时间的奥秘，时、分、秒知识轻松拿捏。创意钟面制作环节，更是数学与艺术的浪漫邂逅，孩子们精心雕琢，让每一个钟面都成为独一无二的艺术品，在互评互赏、拨表报时中，知识得以活学活用。
钟表模型
寻味时间的分秒流逝
体育课秒变 “时间挑战赛” 现场，“一分钟跳绳大比拼”“50 米冲刺计时赛”，孩子们在运动中感受时间的稍纵即逝，运动活力与时间感知力同步飙升。
现场照片
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凝心聚力拓新程
教师团队的成长，是教育进步的核心动力。二年级数学教研组深谙此道，学期初精心规划教研路径，学期末复盘总结经验。组内公开课教研活动是他们的成长主阵地。备课阶段，老师们围坐研讨，教案反复打磨，每一个教学环节都凝聚集体智慧。课堂上，授课教师各展风采；课后，评课环节更是热火朝天。从教学内容的合理性、难点突破技巧，到教法的精妙之处、教学手段运用，再到素质教育理念渗透、教师基本功展现，全方位深度剖析，在思维碰撞中，每位教师都汲取着成长养分，教学水平稳步攀升。
同时，他们从未停下学习的脚步。《新课程标准解读》是案头常客，深入领会新课标精神，以基础教育改革新理念为指引，持续更新教学观念。积极参与线上线下培训，不断拓宽教育视野，为教育注入源头活水，向着学习型、创新型教师大步迈进。
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为让数学学习从书本走向生活，二年级数学教研组精心策划一系列数学实践活动，助力孩子们茁壮成长。
“身体尺” 活动别出心裁，孩子们惊喜发现身体竟是把神奇尺子，不同部位丈量世界，个体差异化为探索动力，手工创作激发创意火花，在玩闹中开启数学探秘之旅。
拼角大赛现场，三角板在孩子们手中 “大显神通”。点与边精准对齐，一拼一转间，锐角、直角、钝角纷纷现身，操作与思维激情碰撞，创新思维空间无限拓展。
二年级数学教研组用行动诠释 “教而不研则浅，研而不教则止”。未来，他们将坚守教育初心，砥砺前行，用专业与热情，为孩子们的数学学习铺就坚实之路，持续为教育注入鲜活生命力。让我们共同期待他们更多精彩！
图文|二数教研组 王晓苏
审核|孟祥梅 杨振 鲍茜蒂
发布|毕誉菡
