新舟启航绘蓝图,乘势奋进创新篇 | 五华区先锋小学2024学年秋季小学期培训(三)

文摘   2024-09-03 07:26   云南  

新舟启航绘蓝图

乘势奋进创新篇


五华区先锋小学2024学年秋季小学期培训(三)







云天收夏色,木叶动秋声。崭新的学年即将启幕,我们又将迎来一年级可爱的孩子们,为更好地促进教师成长,让老师们更加明晰工作方向和要求,以饱满的热情投入到教育教学工作中,我校于2024年8月28日下午在五华区先锋小学(白麓城校区)报告厅开展了针对一年级教师的专题培训会。


本次活动由李媛媛副校长主持,并由张震海老师、李绍梅老师、宋曼青老师分别对一年级教师们进行相关培训,内容涵盖一年级幼小衔接及班务管理、一年级语文学科教学管理策略和一年级数学学科教学管理策略三个方面。




01
一年级幼小衔接及班务管理




张震海老师结合自己多年的教学经验,从一年级幼小衔接和班务管理两个方面进行分享。

首先,张老师提出要做好学生从幼儿园小朋友到小学生的角色转变引导工作,并且根据低年级学生的心理特点制定相应的教学方法,在教学中要重视引导思考,激发学生兴趣,尊重学生的主体性。其次,张老师强调一年级学生习惯的培养十分重要,学生应养成自理自立、遵守规则、有始有终的好习惯。此外,张老师对如何进行家校合作也提出许多宝贵的建议,良好的家校沟通能实现家校共育,促进学生更好发展。





02
一年级语文学科教学管理策略




李绍梅老师以“‘语’你相遇,‘育’见未来”为主题,从学生的学习准备与课堂管理、教师的备课与教研两个主要内容展开培训。

学生方面,李老师提出要培养学生养成学习准备的习惯,要做好学具准备、心理准备和课前准备三个方面,并且要对学生的课堂常规做出相应的要求。抓好常规才能有更高效的课堂。而教师教学方面,李老师以语文学科为例,对如何有效备课、如何深入教研、如何作业布置与批改都做出具体指导。













03
一年级数学学科教学管理策略




 宋曼青老师以一年级数学学科为主,从备课、教研活动、上课、作业布置与批改、导优辅困、测试安排六方面对教师教学常规提出建议。

宋老师强调,作为教师,要理清教学思路,多学多反思,以身作则,学会研究测试题目,把握教学重难点。此外,宋老师也对培训学生哪些常规和如何培训学生学习常规做出讲解,指出一年级一定要达成一定的习惯目标,从而有助于学生之后的学习活动。





最后,李媛媛副校长对本次培训做出总结,鼓励各位一年级教师要发扬“先锋精神育先锋”的精神,在教育教学中保持良好的精神面貌和专业的教育态度,与各位老教师一同走好教育之路,做一名合格的先锋教师。让我们一起为爱起航,开启精彩的美好篇章!



文字 | 徐  祺

图片 | 李  莉

编辑 | 赵晓月

初审 | 唐  玲

二审 | 任东华

终审|黄新娜

发布|袁佳敏


昆明市五华区先锋小学
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