大雪纷飞处
学科融合时
大
二十四节气
雪
大者，盛也。
至此而雪盛矣。
节气简介
二十四节气·大雪
大雪，是二十四节气中的第21个节气，
冬季的第三个节气。
斗指癸，太阳到达黄经255度，
交节时间为每年公历12月6-8日。
节日民俗
节日介绍
大雪节气是干支历子月的起始，标志着仲冬时节正式开始。大雪节气与小雪节气一样，是反映气温与降水变化趋势的节气，它是古代农耕文化对于节令的反映。
大雪是反映气候特征的一个节气，大雪节气的特点是气温显著下降、降水量增多。
传统习俗
腌肉、打雪仗、赏雪景、进补都是大雪节气的民俗。南方有句老话叫做“小雪腌菜，大雪腌肉”。
此时，家家户户门口，窗台上都会挂上腌肉、香肠、咸鱼等腌制品，形成一道亮丽的风景。如果此时恰逢天降大雪，人们都会热衷于在冰天雪地里打雪仗、赏雪景，其乐融融。
北方民间有“碌碡顶了门，光喝红黏粥”的说法，意思是天冷不再串门，只在家喝暖乎乎的红薯粥度日。秋冬吃红薯还有防燥的功效，但不能多吃。吃红薯时最好搭配一点咸菜，可有效抑制胃酸。
我国北方地区，在大雪的时候，民间还有吃饴糖的习俗。饴糖，民间也叫糖稀，小朋友们都是很喜欢吃的，每到这个时候，学校门口，公园旁边就会出现卖饴糖的小摊贩，吸引很多小孩、妇女、老人来买。
物候现象
中国古人将大雪分为三候：一候鹖鴠[ hé dàn]不鸣；二候虎始交；三候荔挺出。
一候鹖鴠不鸣：
鹃鸥为鸟类。意为这个季节，天气寒冷，飞禽无踪，走兽无影，连寒号鸟也停止了呼叫。
二候虎始交：
古人认为，此时为阴气最盛时期，盛极而衰，阳气已经有所萌动，于是老虎开始求偶。
三候荔挺出：
仲冬雪季，万物沉寂，一种叫荔挺的兰草，也感受到阳气的萌动而抽出新芽，在此时独独长出地面。
节气养生
大雪是“进补”的好时节，素有“冬天进补，开春打虎”的说法。冬令进补能提高人体的免疫功能，促进新陈代谢，使畏寒的现象得到改善。冬季食补应供给富含蛋白质、维生素和易于消化的食物。
大雪节气前后，柑桔类水果大量上市， 蜜桔、柚子、脐橙、血橙都是当季水果，适当吃一些可以防治鼻炎，消痰止咳，也可常喝姜枣汤抗寒，吃桔子，用薄荷油防治鼻炎，消痰止咳。
大雪课程
语文-诵读诗词识大雪
“小雪封地，大雪封河”，北方有“千里冰封，万里雪飘”的自然景观，南方也有“雪花飞舞，漫天银色”的迷人图画。语文课上，同学们通过诵读“大雪”的古诗词，想象大雪的美景，表达对冬天的美好期盼。
数学-细致入微数雪花
数学课上，同学们耐心细致地数雪花，不仅锻炼了孩子们的观察力、专注力和耐心，更重要的是学会了运用数学方法来解决类似的计数问题。
音乐-婉转悠扬唱大雪
音乐课上，老师带领着孩子们学唱关于雪的歌曲，一边做手势一边唱歌，让孩子们在欢快的氛围中感受到了音乐与动作相结合所带来的独特魅力。
美术-心灵手巧绘大雪
雪景很美，同学们发挥奇思妙想，在美术课上动起手来，彩笔画一画、彩泥捏一捏、彩纸剪一剪，用自己喜欢的方式表达心目中的大雪。
体育-趣味活动戏大雪
体育课上，孩子们欢呼雀跃地奔向操场，开展了一场趣味横生的体育活动，孩子们尽情玩耍，不仅锻炼了身体，还收获了满满的快乐与友谊。
科学-科学实验探大雪
科学课上，孩子们满怀期待地围坐在实验桌旁，开启了一场生动有趣的科学实验之旅。他们对冰的形成原理有了更直观、更深刻的理解，也在心中种下了探索自然奥秘的种子，对科学世界充满了更多的好奇与向往。
本次二十四节气大雪学科融合课程，让孩子们增长了对二十四节气的认知，了解了中国传统节气文化。大雪节气过后，孩子们会继续在观察中感受大自然神奇的变化，在欣赏中感受冬季另一番美丽的景象。愿孩子们带着好奇的目光和求知的欲望快乐地成长!
课程实施｜一年级
编辑｜袁 震
一审｜毕 莹
二审｜史晓梅
三审｜丁宇静
