行为习惯
养成教育润初心
行为习惯助成长
红山区第十六小学行为习惯养成教育活动纪实
叶圣陶说：“教育就是养成习惯。”开学的第一个月，是学生收心的重要阶段，也是习惯养成的关键时间。为了进一步加强学生日常管理，强化学生行为规范教育，红山区第十六小学于九月份开展“养成教育润初心 行为习惯助成长”学生行为习惯养成教育主题活动月，引导学生养成良好习惯，提升综合素养，促进学生全面发展。
启动仪式
9月13日上午，红山区第十六小学开展了“养成教育润初心 行为习惯助成长”学生行为习惯养成教育活动启动仪式。
启动仪式上，史晓梅副校长强调同学们要养成良好的行为习惯，不断提升自身素质，成为有责任感、有担当的时代新人。要养成良好的文明礼仪、卫生习惯、纪律习惯、勤俭节约习惯，学校将进一步规范班级管理，提高学校管理水平，培养良好的班风、学风、教风，全面打造优良校风和“安全文明校园”“智雅校园”。
四年四班白雅琪同学进行了行为习惯养成倡议发言，呼吁同学们：良好的习惯是个人最宝贵的财富，并提出了如何在日常生活中培养好习惯的具体建议，从而纠正不良习惯，让自己成为命运的主宰。
仪式最后，陶思雨老师进行了养成教育宣讲：“播下一种行为，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。”行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每个人的行动，我们应该从自己做起，从我们身边的点滴小事做起，养成好习惯，改掉坏习惯。
行为习惯养成活动
为了帮助学生们养成良好的行为习惯，各位值周教师和叮咚文明岗认真负责，对学生的行为习惯养成进行监督，他们的辛勤付出，对学生的行为习惯养成起着至关重要的作用。
为了更好的让好习惯在每个智雅学子心中牢牢扎根，各年级分年段进行了好习惯伴我成长活动，让我们一起来见证孩子们的所做的努力吧！
一二年级通制作行为习惯养成记录卡，帮助自己养成良好的行为习惯。
三四年级通过开展“好习惯我来讲”演讲比赛，让良好行为习惯根植于心中。
五六年级通过开展“好习惯伴我成长”征文比赛，让每一个孩子认识到良好行为习惯的重要性。
成果展示
在班主任老师和体育老师的共同努力下，孩子们在队列展示中，个个精神抖擞、斗志昂扬，站队集合快静齐，班级口号响亮。接下来就来看看智雅少年们的风采吧。
学校是我家，保护靠大家。卫生习惯，是十六小日常教育中不可或缺的一环。教室里，桌椅整齐，地面干净，窗明几净，这是同学们具有日常良好卫生习惯的成果。
一笔一划书写汉字之美。午写时，孩子们正确执笔，一尺一寸一拳，之后在本子上认真地写一下每一个汉字，目光如炬、专心致志，汉字的独特魅力在她们的笔尖流淌。
朗朗读书声，声声入耳。晨读时，孩子们或手捧课本，响亮朗读课文，或端身正坐，齐声背诵经典，抑扬顿挫、饱含激情的读书声洋溢在教室的每个角落。
不积跬步，无以至千里。文明路队管理作为学校行为习惯养成教育的一项重要内容，使学生将纪律内化于心，将规则外化于行，提升了学生自我管理能力，增强了学生的纪律意识、安全意识和集体荣誉感，为创建和谐、文明的智雅校园奠定了扎实的基础。
表彰优秀
在本月的纪律、卫生、两操等日常星级班级评比和会操比赛评比中涌现出一批行为规范示范班，他们是一年一班、一年五班、二年二班、二年五班、三年一班、三年四班、四年四班、四年五班、五年一班、五年二班、六年四班、六年五班。
正所谓：“少成若天性，习惯成自然。”学生的行为习惯养成，是加强青少年思想道德建设的重要部分。而良好行为习惯的养成并非一朝一夕之功，不能一蹴而就，只有先“养”，而后方能“成”，它需要学校及老师不断地督促引导，对学生的行为进行规范训练。务必持之以恒，使养成教育真正转化成学生内在的需要，最终使习惯成为自然，让良好习惯让每个学生受益终身！
END
编辑|杜志鹏
一审|杜志鹏
二审|史晓梅
三审|丁宇静
