劳动教育是全面贯彻教育方针的基本要求，是实施素质教育的重要内容，是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。为落实《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》及《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》的通知，全面加强劳动教育，培养学生动手、动脑和生活实践能力，以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新，弘扬劳动精神，教会学生能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。为此，红山区第十六小学立足于学校教育与家庭教育相结合，从小培养劳动习惯入手，培养学生的劳动意识，帮助学生形成良好的行为习惯，促进学生健全人格的发展，确保一、二年级学生每天在家劳动不少于 15分钟，三、四年级不少于20分钟，五、六年级不少于30分钟。
家庭教育是人才培养的起点，家务劳动是人才培养的重要途径，家务劳动是孩子的生活技能，是孩子适应未来独立生活、走向成功的必要条件。家务劳动能力与习惯需要从小培养，家庭是劳动教育的重要场所，孩子在家庭中接受到的劳动教育是学校劳动教育的基础。学校劳动教育只有与家庭劳动教育相互融合，才能充分发挥各自的优势，发挥出最佳效果。
三审 丁宇静
二审 史晓梅
一审 毕 莹
编辑 毕 莹
