为进一步落实“双新”“双减”文件精神，聚焦学生核心素养的提升，推动教与学关系的转换，构建“全资源育人”的新型教育生态，2024年12月3日-4日，苏州高新区“新质关系：素养导向下的全资源育人实践”课堂教学研讨活动在我校成功举办。
本次活动由高新区教育学会主办，苏州高新区教学研究室指导，吸引了来自全区300多名教师积极参与。高新区教育工委委员、教育局副局长、教育学会会长陆军，高新区教育学会秘书长沈雷，副秘书长邱立琦亲临会场指导。
课例展示/ 2024.12
活动分设敬恩校区和水城路校区两个专场，语文、数学、英语、音乐、体育、美术、科学、德法、信息、综合实践、心理、劳动、班队13个学科全面覆盖，来自高新区各校的老师共同呈现了21节精彩课例。
在敬恩校区，活动首日安排了音乐、体育、美术、综研、心理、信息、劳动和班队学科的课堂教学观摩。许亚琴老师和徐宸悦老师分别带来了《过新年》和《亚克西巴郎》的音乐课，极大地调动了学生的积极性和创造力；
苏州市阳山实验小学校 许亚琴老师
《过新年》
苏州市枫桥中心小学 徐宸悦老师
《亚克西巴郎》
体育课上，许斯迪老师和陈华俊老师通过《花样跳绳》和《快速跑与游戏》的教学，展示了如何将体育与游戏相结合，促进学生身心健康发展；
苏州高新区文正小学教育集团 许斯迪老师
《花样跳绳》
苏州高新区金色小学 陈华俊老师
《快速跑与游戏》
美术课上，仲怡霄老师和高婷婷老师分别教授了《拓印树叶真有趣》和《笔的世界》，引导学生在实践中感受艺术的魅力；
苏州高新区文正小学教育集团 仲怡霄老师
《拓印树叶真有趣》
苏州学府实验小学校 高婷婷老师
《笔的世界》
综研、心理、信息、劳动、班队课例也通过精心的教学设计和趣味性的课堂活动，激发了学生无限的潜能与活力，展现了各学科在素养导向下的创新教学方法。
苏州高新区实验小学校教育集团 郑赛老师
《盲道不“盲 ”》
苏州高新区白马涧小学 曹琴老师
《直击，我的“挫 折小黑点 ”》
苏州高新区文正小学教育集团 倪宇惠老师
《在线信息的搜索》
苏州高新区狮山实验小学 汪莲丝老师
《非遗敲染—三角巾》
苏州高新区文正小学教育集团 李想老师
《“石”在有趣—做不被定义的自己》
次日的水城路校区专场，语文、数学、英语、科学、德法学科的课堂教学同样精彩纷呈。其语文课上，吴思娴老师和张颖老师分别带来了《自相矛盾》和《少年闰土》的教学，通过生动的讲解和互动讨论，帮助学生理解课文的深刻内涵，培养了他们的逻辑思维和语言表达能力；
苏州科技城西渚实验小学校 吴思娴老师
《自相矛盾》
苏州高新区文正小学教育集团 张颖老师
《少年闰土》
数学课上，张颖老师和张怡老师分别讲授了《认识垂线》和《分数的简便运算》，通过几何概念和实际操作，帮助学生掌握了数学知识，提高了他们的计算能力和空间想象能力；
苏州高新区达善小学 张颖老师
《认识垂线》
苏州高新区文正小学教育集团 张怡老师
《分数的简便运算》
英语课上，胡欣雨老师和陈本洪老师分别带来了《Unit 8 Dolls (Revision)》和《Unit 7 Let’s cleanup》的课程，通过互动教学和情境模拟，提升了学生的语言运用能力；
苏州高新区文正小学教育集团 胡欣雨老师
《Unit8Dolls(Revision)》
苏州外国语学校 陈本洪老师
《Unit7 Let's clean up》
科学课上，徐晓迪老师和王雨情老师通过《气味告诉我们》和《设计制作小车》的教学，激发了学生对科学的兴趣和探索精神；
苏州市科技城实验小学校教育集团 徐晓迪老师
《气味告诉我们》
苏州高新区新升实验小学校 王雨情老师
《设计制作小车》
德法课上，钱冬妹老师和李晨妍老师分别教授了《家庭的记忆》和《美丽文字 民族瑰宝》，培养了学生的道德意识和文化认同感。
苏州高新区文昌实验小学校 钱冬妹老师
《家庭的记忆》
苏州高新区文正小学教育集团 李晨妍老师
《美丽文字 民族瑰宝》
教学研讨/ 2024.12
课堂展示结束后，各学科专家组织进行了教学研讨。专家们充分肯定了执教老师饱满的热情和专业的素养，同时从教学设计、课堂组织、学生表现等多个方面进行了细致的点评。专家们指出，在新课标理念的要求下，教师们应着眼于课堂，探寻教与学、师与生的新质关系，不断开发和拓展课程资源，促进课堂教学质量的不断提高。专家的精准点评和深入交流，不仅帮助执教教师提升了教学水平，也为全区教师提供了宝贵的经验和借鉴。
12月3日评课
点评：洪若菲（音乐）
点评：金刚（体育）
点评：孙兰（美术）
点评：李慈（综研）
点评：王钰烨（心理）
点评：翁明杰（信息）
点评：杨砚宁（劳动）
点评：刘琤（班会）
12月4日评课
点评：周雪芳（语文）
点评：马旭光（数学）
点评：莫枚娟（英语）
点评：蒋建纲（科学）
点评：楼靖怡（德法）
此次“新质关系：素养导向下的全资源育人实践”课堂教学研讨活动的成功举办，生动展现了高新区在全资源育人实践中的探索和素质教育的育人成果。活动为各校教师提供了展示、交流和学习的平台，推动了小学课程实施水平的提高，也进一步促进了学生核心素养的有效提升。
相信在未来的教育之路上，教师们将不断践行新理念、探索新路径，共同为学生的核心素养提升和全面发展贡献智慧和力量，谱写高新区教育高质量发展新篇章。
撰稿：张裕洋
图片：杨旻杰、戴凡凡
来源：教科室
审核：书记室
推送：徐波玲
