国际理解 | See the world, feel the world —— 文正小学教育集团国际理解周系列活动

文摘   2024-12-26 14:54   江苏  
近期,文正小学教育集团开展了See the world, feel the world”英语国际理解周节系列活动。在活动中,集团一至六年级同学积极参与丰富多彩的英语综合实践活动,在用英语表达的同时,体验英语学习的乐趣。让我们一起回顾本届国际理解周,感受英语的魅力吧!

一年级

Sing for Happiness

12月17日18集团一年级开展英语整班歌咏比赛。校园内回荡着孩子们欢快的歌声和响亮的朗读声。一首歌曲“I can sing”,小朋友们唱得动听,唱出英语之趣。一篇绘本,小朋友们读得整齐出英语之美孩子们自信满满,尽情展现自己。


Magic English

国际理解周中,通过观察,一年级的孩子们惊奇地发现:English is around us平时喝的饮料瓶上有英文,经常使用的纸巾包装袋上有英文,小区里、商场里也有许许多多的英文单词。孩子们搜集素材,制作了精美的剪贴画或者手抄报,作品大方美观,创意无限。善于观察的孩子会在生活中收获更多的英语知识!


Magic Alphabet

一年级的孩子们还以26个字母为灵感,把自己脑中的奇思妙想用画笔展现出来,画出了丰富多彩、富含想象力的字母创意画。课间休息时间,这些充满创意的作品吸引了其他年级同学的注意,大家纷纷驻足观看。


二年级

Read for Love

为培养学生良好的朗读习惯,营造浓郁的读书氛围二年级举行了整班英语朗诵比赛。孩子们热情洋溢、精神饱满,用稚嫩而清脆的童声,传递对英语的热爱整齐富有情感的声音向大家展示着蓬勃的朝气一些班级的孩子们在朗读时还加上了动作他们声情并茂的演绎获得了评委老师们的一致称赞。


Asian Food

Enjoy the food.See the world. 二年级的孩子们在老师的带领下,“来到”了亚洲各国,一起“品鉴”了丰富多彩的亚洲美食。一幅幅生动的画作在孩子们的笔下产生,造型各异的寿司,酥脆美味的烤鸭,热气腾腾的烧麦……让人大饱眼福。张张手抄报都展现出了他们对亚洲美食文化的热爱和理解。


My Animal Friend Show

二年级还开展了别开生面的My Animal Friend Show。孩子们用丰富的想象力和细腻的笔触画出了自己最喜爱的动物,并附上英文介绍,展现了他们对动物朋友们的热爱。经过层层筛选,优秀的作品展出在校园里,吸引了广大师生们驻足欣赏。此次活动,不仅锻炼了孩子们的绘画技巧和英语表达能力,还培养了他们对世界万物的关爱之心。


三年级

English Riddles

为激发同学们的英语兴趣,三年级举办了English Riddles。谜语内容丰富多彩,涵盖动物、物品等方面,既有趣又富有挑战性。在比赛中,同学们全神贯注,认真听谜,踊跃举手抢答。最终各班10多位同学凭借扎实的英语和快速的反应获胜敬恩校区的同学们还亲自创编英语谜语,谜底用精美的图画呈现小伙伴们,快来猜一猜,翻一翻,看看猜对了吗?


Dub for English

一场别开生面的英语配音活动在文正校园内火热上演。三年级的学生们用英语为经典动画配音,用声音表达了不同角色内心丰富的精神世界大胆自信地在舞台上展现了自己的语言才华和表演天赋。舞台上,同学们各显其能,将每个片段展现淋漓尽致,呈现了一场精彩绝伦的视听盛宴。


四年级

About Hong Kong

四年级同学们在老师的带领下领略香港这座城市的独特魅力。同学们分组合作,查阅图书、浏览网络搜集有关香港的历史、文化、美食、旅游景点等资料。接着,大家各显神通,用优美的句子、灵巧的笔法,还有鲜艳的颜色绘制一份属于自己的香港手抄报。他们有的绘制了绚丽的维多利亚港,呈现香港璀璨的夜景;有的着重展示香港的传统美食,逼真的图画让人垂涎欲滴。此次活动为学生们打开了了解世界的窗口,激发了他们对多元文化探索的热情。


Introduce for Fun

此外,四年级学生全员参与班级的演讲比赛每班推选出3位优秀同学到文文电视台再次进行展演。在展示中,同学们积极参与,分享自己喜欢的动物,介绍自己的家人,介绍自己的房间,分享自己心中的梦想。同学们活泼的表现和真挚的情感表达引发阵阵热烈掌声。许多同学在演讲中首次用英语表达个人见解,勇敢地站在舞台上,展示了他们的自信与勇气。


五年级

Good Story Actors

五年级师生开展了别开生面的课本剧表演,各班级的同学们都积极参加,他们利用课余时间,小组合作,挑选故事,编排剧本,认真筹备。活动现场热闹非凡,一个个精彩的剧目在舞台上接连呈现,高潮迭起,孩子们将英语和艺术表演完美地融合在一起,形式多样,内容丰富,饱含情感的表演赢得了全场观众热烈的欢呼和掌声。


New York Building

五年级同学们精心制作的以New York Building为主题的手抄报在校园内展出,吸引了众多师生的目光,成为校园文化中一道亮丽的风景线。除了精美的绘画,手抄报上还配有丰富的文字介绍。从大楼的建造年代、设计师的奇思妙想到它们在世界建筑史上的地位,详细的文字说明彰显了同学们对手抄报内容的深入研究。一些同学还在手抄报中加入了自己的感悟与思考,使作品不仅具有观赏性,更富有思想性。


六年级

Good Chinese Story Teller

六年级组织学生用英语讲好中国故事。学生们参与热情高涨,他们利用课余时间,自主选择剧本、分配角色、组织编排,融合动作,神态、多媒体等多种元素,呈现了一场英文视听盛宴。随着主持人铿锵有力的英语口语播报,表演拉开帷幕。一个个中国经典故事在现场呈现观众听得津津有味,掌声不断,把比赛氛围推向一个又一个高潮。


Disneyland

六年级英语手抄报以Disneyland为主题,同学们创作出许多优秀作品。一份份主题鲜明、图文并茂、内容丰富的手抄报无不彰显出同学们灵动的思维、别出心裁的创意和认真的创作态度。敬恩校区的同学们巧用mind map构思迪士尼奇妙之旅,设计专属于自己的迪士尼游玩计划。


文正娃在为期一周的国际理解周活动中感受英语、应用英语、了解世界、体验学习英语的快乐,提升英语素养,培养自信心,他们想说,敢说、能说、会说、乐说,真正做到了“以英语之声,呈文化魅力,颂民族精神”!


图文:集团英语组
来源:教导处
审核:书记室
推送:胡芸迪


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