加 🌟 标，不走散
文｜于琨
直播预告
给予孩子无条件的爱，是很多父母希望做到，但却很难做到的事情。
经常有朋友对我说：“我也知道该无条件爱孩子，可是当孩子在我面前胡闹耍赖时，我实在没法给予ta无条件的爱。”
10月15日，我和家庭教育指导师海燕，会在「于琨家庭育儿研究」视频号的直播间，为大家出谋划策，与大家分享“如何给予孩子无条件的爱”。
欢迎预约收看！
这是一篇写于三年前的文章。
在陪伴孩子成长的这些年里，这三种方法不仅帮助孩子们认识了世界，还帮助我和孩子们一起准备了小升初的考试。
现在回头再看，这些方法为孩子们的成长带来了很多帮助，而且的确为孩子们的学习提供了助力。
与你分享！
近日，一位朋友向我诉说了她的烦恼：不想把孩子送到校外补习班，又担心学校教的不够深入，于是希望自己能在家里陪伴孩子学习。可是自己不是老师，不知该给孩子教什么，也不知该怎样教孩子。
可能很多对家庭教育用心的家长都遇到过类似的烦恼：
“
希望能在家里帮助孩子学习，但除了给孩子做家庭教师辅导功课外，好像没有别的好办法。
在这篇文章里，我想和大家分享几个多年来我在家里不断尝试且行之有效的方法。
这些方法也许无法帮助孩子快速提高考试成绩，但可以帮助孩子对学过的知识产生真实的理解，并且让孩子具备而灵活的思考习惯、客观的思维方法和逻辑清晰的表达能力。
让孩子给我们当老师
这个方法来源于著名的费曼学习法。
简单来说，就是以教带学。
在给我们教的过程里，孩子会对已经学习的知识进行解析与重构，从而对这些知识产生真实的理解。此外，在教的过程中，孩子的逻辑思维与语言表达能力也可以得到锻炼与提高。
举个例子：
儿子的国语老师要求他每天在家读一篇日语文章并进行记录。当他读完后，我会请他给我讲讲刚才读的是什么。通过这个重新讲述的过程，儿子不仅对刚读完的内容有了更深刻的理解，还会发现一些自己似懂非懂的地方。为了给我讲明白，他会通过再读一遍等方法去主动学习。
在使用这个方法时，教什么由孩子来决定，我们需要做的是真正抱着学习的态度来参与。
认真地听，用心地学，让孩子感觉到我们的真诚与努力。这样会对孩子的下一次教产生有效的正向激励。
鼓励孩子使用多种方法解决问题
无论是当孩子完成学校作业时，还是解决实际问题时，都可以使用这个方法。
当孩子解决了一个问题时，我们首先需要给予鼓励。然后，我们可以问问孩子有没有别的解决方法。
如果孩子想不出来，我们给予孩子适当的引导。但是，切记要以鼓励为重点，不要评判与打击。
有一次，女儿忘记把量角器带回家，没法完成学校布置的画角度的作业。于是，我提示她是不是可以利用手边的工具想想别的办法。最后，女儿将家里的两个三角板配合在一起，成功完成了学校作业。
还有一次，儿子在写数学作业时忘记了刚学会的乘法口诀。他的第一反应是去查书。我拦住了他，对他说：“做乘法题目时，除了把口诀背下来，还有别的计算方法吗？”儿子想了想，说：“我可以用加法来算。” 然后，他很开心地用自己想出来的方法完成了作业。
当孩子习惯于在平时生活中寻找一个问题的不同解决方法后，他在面对问题的时候，就不容易钻牛角尖，会养成灵活的思考习惯，从多个角度探究问题的解决方案。
与孩子聊天，问开放式问题
这样的聊天可以发生在家庭生活的各个时刻，可以聊任何话题。我们可以聊孩子感兴趣的故事，还可以聊最近发生的事情，也可以聊孩子最近读的书。
在聊的过程中，寻找时机问孩子一些没有标准答案的开放式问题，促使孩子对一个话题展开深入、广泛的思考。
当孩子确信这个问题真的不存在标准答案时，可能会进行天马行空的想象。这时我们需要给予孩子充分的接纳与倾听，鼓励孩子多想、多说。
例如，在和孩子们共读《西游记》时，我曾经问过他们：“你觉得孙悟空该不该借走东海龙王的金箍棒？”
女儿说：“应该，因为孙悟空应该做自己想做的事情。”
儿子说：“不应该，因为孙悟空不应该做可能会影响别人的事情。”
然后，我接着问他们：“你们觉得一个人可以想做什么就做什么吗？”
沿着这个话题，我们兴致勃勃地聊了十分钟，讨论了 “我可以想做什么就做什么吗，人需不需要学习，学习是义务还是权利” 等问题。
这样的聊天，看似发散无意义。其实，在聊的过程中，孩子不但可以就一个问题进行深入客观的思考，还练习了语言的组织与表达能力。
而且，通过这样的聊天，你可能会发现许多从前并不了解的孩子的想法与观点。
我给大家介绍了三个具体的陪伴学习方法。但是，若想让这些方法产生效果，还需要遵循一个基本原则，那就是：看见孩子、接纳孩子。
无论我们使用什么方式陪伴孩子学习，都需要明确：
“
孩子是一个独立的个体，他有自己的思想和意见。无论孩子的想法听起来多么荒诞无边，我们都需要给予理解接纳而不是批评打击。
我们给予孩子的这份看见与接纳会为孩子提供强大的安全感。这份安全感将会成为孩子健康成长，追寻幸福人生的支持与力量。
常有朋友对我说：“我懂的东西不多，不知道该怎样教孩子”， “我要上班，没有那么多时间陪孩子”。
在做父母这件事上，我们每个人都是随着孩子的出生才开始实践的。孩子有多大，我们做父母的工龄就有多长。这与我们曾经的学历，我们的职业没有任何关系。
要想给予孩子高质量的陪伴，我们只需要一颗爱孩子，看见孩子的心。
这篇文章中提到的三个方法，并不需要花费很多时间，也不需要具备多高的学历。
只要我们多一点耐心，每天找出10分钟的时间，和孩子聊聊天，就都可以在生活中的一点一滴中陪伴孩子一起成长。
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