加 🌟 标，不走散
文｜于琨
直播预告
读书，是一个人学习成长的一条有效路径。
可是，一个人读书，常常面临读不懂、即使读懂了也不会用的困境。
从今年12月起，「60分父母俱乐部」将为爱孩子的你，提供一系列精品读书会，陪伴你一起阅读那些养育孩子、养育自己的经典好书。让你不仅读懂这些书，还能在实际生活中进行应用。
想知道我们将要读哪些书，怎样读吗？
欢迎来到10月9日中午的直播间，和我们一起聊一聊 “又努力又优秀的父母关心的那些事儿”。
很多时候，家长知道怎样的教育是好的，可是在外部大环境的影响下，经常会怀疑自己的选择，进而产生焦虑。
M是「60分父母俱乐部」的一位资深会员。她对于孩子的教育已经有很透彻的思考，并且在日常生活中坚定地践行“看见孩子、理解孩子”的教育。可是，她仍然会在外部大环境的影响下，不知不觉陷入焦虑。
下面是我与她关于 “父母对孩子的学习难以放手” 这个问题的讨论（M代表她，Y代表我）。
M
我想请教于琨老师关于对孩子的学习没办法放手的问题。
我们家老大现在二年级，校内的学习基本不用操心。但是等他完成作业以后，我总想带他学点儿别的。身边的小朋友开始报班了，我没有打算给他报，但我还是会担心他落下。
在他一年级的时候，我一直觉得自己是一个不卷的妈妈。等到二年级，当我发现身边家长都在报班的时候。我发现我有点焦虑了。其实道理我也知道，眼光要放长远，要让孩子有更多的时间去自由探索，但是担忧还是放不下。所以我现在也很纠结。
Y
谢谢你的提问，我估计这样的问题可能很多家长都有。
我的心中虽然有想坚持的道路，但是大环境特别卷，我觉得好像没有那么多力量去抵抗，该怎么办？
M
对，是的。就是担心如果我真的现在不做什么，等到小升初的时候就傻眼了。
Y
现在纠结的是你，孩子一点事都没有，孩子过得很开心。
M
对，我很纠结，我在反思我自己。
Y
其实你不用责备自己。
有这样的担心和犹豫特别正常。我们都是普通的人，我们都不能预见未来会怎么样，都有不确定性。因为你爱孩子，所以你肯定希望不确定性越小越好，你能够掌控的越多越好，因此有这种担心特别正常。
但是，我们也得去应对这个担心，不能被这个担心带着走。
M
是的。
Y
要怎么应对呢？
就是我一直在「60分父母俱乐部」里说的，我们要心中有锚。
每个家庭的锚都不一样，所以你需要先去想想你的锚到底是什么。
我们就想近一点：你希望你的孩子在小学毕业的时候是一个什么样的状态？
M
小学毕业的时候，我希望他还喜欢上学吧！
Y
喜欢上学特别好，再具体点好吗？
M
我希望他在社交方面有好多很多好朋友、喜欢阅读、对很多事情都感兴趣、有好奇心、还像现在一样爱运动。
Y
行，就先说这么多吧，已经非常全面了。我还想问问孩子现在的状态怎么样？
M
只能说还行吧。
Y
喜欢上学吗？
M
我们这边比较卷。他一年级的时候刚因为没上幼小衔接，适应得比较费劲，那个时候有一段时间不想上学。后来我跟老师沟通过，老师也接受他慢慢学。他现在适应得很好，老师也经常夸他，之前没有提前学的这一段已经完全追上来了。
学习方面我不担心，但是他可能会觉得校内规矩比较多，比较被管着。
Y
就是目前对于上学这件事情，虽然孩子算不是上是特别喜欢，但他也还是愿意去的。
M
是的。
Y
他现在朋友多吗？
M
院儿里很多，因为我们院里孩子比较多。
在学校，他之前一年级结束的时候给我说没有交到特别多的朋友。我问他为什么？他说有的时候他们的游戏他不想加入，有的时候他想跟人家玩，然后人家拒绝了他。然后他还说过，因为课间时间特别短，可能上个厕所就结束了，没有时间玩。
Y
没法交朋友。这确实是个客观的原因。他现在爱读书吗？
M
我会要求他看一些文字的带拼音的书，一天20分钟。他自己没事儿就翻他的漫画，还有图比较多的书。我感觉他是看图看得美滋滋，那些没有拼音的书他觉得费劲。
Y
对，才七岁的孩子。
M
是的。
Y
他现在对生活中的事物有好奇心吗？
M
是的。
Y
好，他现在爱运动，你刚才已经说过了，对吧？
M
对，他很喜欢运动，我希望他一直保持。
Y
特别好。我们来梳理一下：
刚才我们说了要心中有锚，然后我也问了你：“希望你的孩子在小学毕业时候是一个什么样的状态？”
这就是近期的一个锚。
你说得很清楚，希望他能喜欢上学，希望他有很多朋友，希望他爱阅读，有好奇心，爱运动。
然后你也说了，孩子现在的状态是：
1⃣️ 对于上学他虽然不是非常喜欢，但他愿意去。
2⃣️ 他在院子里面有很多朋友，在学校目前还没有交到很多朋友，也是客观条件限制，并且你已经在努力的为他营造客观条件，帮助他去交到更多朋友。
3⃣️ 关于阅读，孩子现在很爱看漫画，目前还不爱看字书。这个也跟他的年龄有关系。当他逐渐成长，想要看的内容开始变得更加丰富的时候，他自然会去接触那些有字的书，因为漫画不能完全满足他的阅读需求。所以一个爱看漫画的孩子，如果你允许他看的话，他的爱阅读的习惯会一直保持下去。这个不用担心。
4⃣️ 关于好奇心，孩子天生都是有好奇心的，很多时候是我们给了他太多的规则，或者剥夺了他太多的时间，让他没有办法去保持。既然孩子现在是有好奇心的，我们只要给他足够的时间让他去探索，去了解，去观察，那他的好奇心就会一直保持下去。
5⃣️ 最后关于运动，孩子现在本身就很爱运动。
所以你看到了吗？
你希望孩子在小学毕业的时候能够达到的状态，其实就是你孩子当下的这个状态。
当外界这个大环境非常卷的时候，如果你心里有锚，就可以用这个锚来提醒自己：
我想要的孩子是一个什么样的孩子？我希望我的孩子长大了，成为一个什么样的人？因为这个原因，所以有一些事情我坚决不会去做，或者有一些事情我一定要去做。
这样的话心里就有力量了。
M
会不会有一种可能是，后面我还有一条，就是我还想让他考个好学校。
Y
那就要再问了：为什么想让他考个好学校？你得把这个搞明白。
M
我想让他将来能养活自己。
Y
你说的考个好学校是指考个好初中吗？
M
就是，好初中、好高中、好大学。
Y
好初中一定意味着好高中，好高中一定意味着好大学，好大学一定意味着能养活自己吗？
M
答案肯定不是。
Y
你知道答案不是。
M
对，但是还是控制不住，就是道理明白但做不到。
Y
所以这个时候你就要回来问问自己：你担忧的到底是什么？你为什么会担忧？
M
这个应该是我的问题是吗？
Y
对，这个时候完全是你的问题了。
你不妨去回想一下：当你是个孩子的时候，你心中被灌输的或者你坚信的成长道路是什么样的？
然后你再去想一想：你的实际生活带给你的经验又是什么样的？你小时候认为对的那些东西真的是对的吗？还是实际上有另外的选择和答案？
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