作者：于琨，「60分父母俱乐部」创始人，人工智能博士后，曾任日本京都大学助理教授。她专注于家庭教育研究12年，设计的线上家庭教育课程 “诺言玩出优势系列营” 已有1800+家庭参与。
7月底，在「60分父母俱乐部」1周年特别节目中，有观众提出了一个问题：怎样培养孩子的良好学习习惯？
还记得当时嘉宾大白杨的回答是：我们也许需要先思考一下 “什么是良好的学习习惯”。
的确，说起良好的学习习惯，大家似乎有一个约定俗成的认识。例如，放学后先写作业再玩，学前预习、学后复习，等等。
我记得，当我上高中的时候，这些学习习惯的确在帮助我取得好的考试成绩上发挥了作用。
可是，“良好的学习习惯”只是指这些吗？
如果我们再次拆解“良好”的定义，就会看到：当我们给予“良好”不同的解释时，得到的答案其实不一样。
如果我们把“良好”定义为“有助于取得好的考试成绩”，那么上面的习惯的确可以被称为“良好的学习习惯”。
可是，如果我们把“良好”定义为“让孩子对学习产生兴趣与内驱力”，对于“良好的学习习惯”，我们也许就会有另外的解释。
兴趣与内驱力来自哪里？
首先，来自于好奇心。当孩子对一样事物产生好奇时，自然会想要去探索与了解。
其次，来自于自主感与胜任感。这件事情必须是孩子主导尝试的，而且孩子在尝试的过程中能够体会到成功带来的“我能行”感受。换句话说，如果孩子被迫去做一件事，或者一件事情孩子永远都做不成功，那么这样的事一定无法让孩子产生内驱力。
最后，来自于一个温暖支持的环境。在这个环境中，孩子可以失败、可以做不好。遇到困难时，孩子可以寻求帮助、得到支持。
有了这三点，孩子会跟随着自己的兴趣，自发地开始探索与尝试，并且在遇到困难时不后退，始终坚持。
这个“良好的学习习惯”，会比前面的“有助于提高考试成绩的良好学习习惯”，对孩子的成长给予更多帮助。
而好的学习成绩，将成为这个“良好学习习惯”带给孩子的副产品，成为孩子成长路上的额外收获。
9月2日，在「60分父母论坛」的第52期，我将和家庭教育指导师、两个男孩的妈妈海燕，一起聊一聊 “培养良好学习习惯的秘诀”。
- 如果你 希望让孩子对学习充满兴趣、拥有学习的内驱力；
- 如果你 希望孩子了解自己的喜好，找到属于自己的人生道路；
欢迎预约收看直播。
往期精选
📪 人生的破与立，从养娃到养自己！
📪 新年寄语：成为心中有锚的父母
📪 一个来了就不想走的地方：60分父母俱乐部
经过1年的迭代更新，「60分父母俱乐部」已成为了一个温暖、包容的港湾。
她通过「60分父母养成法」、「家庭养育陪跑营」、「育儿育己读书会」、「社群陪伴与支持」四个主要板块，为伙伴们提供全方位的育儿育己支持与帮助。
如果你想要实现松弛育儿、自我成长，欢迎加入我们，一起携手前行！
想深入了解「60分父母俱乐部」、或者想进行育儿育己单独收费咨询的朋友，也欢迎添加我的微信。
