小学课程教学改革深化行动
锦江区教学管理能力提升
现场交流会
科学教育的“加法”怎么做？
锦江区科学课程教学改革深化行动是什么？
来成师附小华润分校，到教学管理能力提升现场交流会一探究竟吧！
12日13日上午，由锦江区教育局、锦江区教育科学研究院主办，成师附小华润分校承办的“小学课程教学改革深化行动——教学管理能力提升现场交流会”在我校举行。锦江区教育局小教科科长魏晓敏女士、锦江区教育科学研究院党支部书记陈瑾女士、锦江区教育科学研究院科学教研员杨彬彬女士莅临指导，来自全区各小学的教学管理干部、科学骨干教师等100余人参加了此次活动。
01
打卡“蜀景物趣”·分享研学成果
活动伊始，老师们来到了位于学校5楼的成都市青少年野生动植物保护教育基地——“蜀景物趣”自然博物馆进行参观。博物馆约300个平方，包括四个展厅，分别是四时百物、丛林物语、身临奇境、光影空间，馆内展示了四川成都境内代表性的野生动植物，展示图片96张，物种数目138种，标本数量210件。
在四时百物厅，徐媛媛老师为大家生动形象地介绍了馆内陈列的动物标本；在丛林物语厅，贺倩老师为大家介绍了生物从水生到陆生的演化过程以及成都常见的中草药；在身临奇境厅，老师们在张炜炜老师的引导下，从一面石墨烯互动墙就可以了解到成都不同海拔地区所生活的动物和植物；在光影空间，闫帅男老师正带着我们的“科学小院士”们分享他们的研学活动。
02
玩味课堂·有探究有思考
随着铃声响起，我校科学教研组长史勇强老师与五年级（6）班孩子们的科学课《测量肺活量》正式拉开帷幕。
课堂上，史老师风趣幽默的语言，引得孩子们欢笑不断。更重要的是，通过生动的实验和有趣的互动，史老师深入浅出地让孩子们了解了科学知识，也让在场的每一位老师感受到了科学的魅力。
03
科学课程教学改革实践
——我们一直在路上
“火星未来城”项目是我校跨学科项目式学习的初探，在锦江区跨学科案例评选中获得了一等奖，代表锦江区参加成都市的角逐。
我校青年教师祝嘉懿从项目背景、项目目标、项目设计、项目实施、项目评价、反思展望六个方面对“火星未来城”课程项目进行了汇报。
04
脚踏实地·热烈拥抱科学教育的春天
成师附小华润分校教导处钟英萍主任从“建学校空间，丰学习内容，优实施方式”三个方面为来宾们分享了学校在科学课程教学改革方面的实践探索。
看到华润在科学课程改革探索中所取得的进步，锦江区科学教研员杨彬彬老师在主题发言中由衷感慨：科学教育的春天来了！
05
活动最后，区教育局小教科的伏梦瑶老师进行了总结，魏晓敏科长进行了指导，明确了课程改革要体现领导力、设计力、转化力，要做优秀的管理者，带出优秀的教师，要让优秀的老师培养出更优秀的学生。
撰稿丨陈彦池
图片丨科学组
编辑丨牛娜
审核丨融媒体中心
