“问渠那得清如许，为有源头活水来。”成都师范附属小学华润分校2024年暑期教师论坛于8月27日在学校报告厅隆重举行，本次论坛以“怀德启新 智创未来”为主题，重点研讨在跨学科主题学习中如何落实社会主义核心价值观教育，以及如何在价值育人的基础上，主动契合国家对人才的新要求，聚焦学生的科学素养，做好拔尖创新人才的早期培养。华东师范大学教育学博士、四川师范大学教育科学学院副教授邓璐博士和四川大学空天科学与工程学院副教授、党总支副书记兼副院长季袁冬博士莅临指导，全体教师齐聚一堂，在学习中更新教育理念，在交流中共享教育智慧。
学校一直致力于高质量落实立德树人这一根本任务，从整合教育内容、变革学习方式和落实教育评价等角度完善小学生价值观研究，探索体悟式价值观教育模型，提炼出“扮演、解说、策展”三种学习行为，在实践中形成丰富的精品案例。
三位优秀青年教师分享以道德与法治为主学科的三个跨学科主题学习案例。
低段案例《姓氏传承•少年荣光之路》——许咏娴老师
中段案例《名字奇遇记——探寻“家”的故事》——张馨予老师
高段案例《遨游汉字王国，走进中华文化》——李煜老师
邓璐博士对三位老师的案例做了精彩点评。她肯定了三个案例体现出任务化、活动化的特点，同时具有进阶性、层次性，突破了学习方式的创新，是我校价值观教育研究成果的充分展示。
科学教育新质发展·助力提升学生科学素养
下午的活动伊始，我校王捷书记带来主旨报告：《要素优化整合的科学教育新质发展路径》报告中提出要以要素优化整合，凸显“新质”的新本质、高质量、高效益，用教育现代化新内涵赋能科学教育发展，助力学生科学素养提升。
“坤灵学院”项目群：以《为小鸟安个家》为例——周煜璨老师
“天问学院”项目群：以《星际交通》为例——曹婷老师
“鲁班学院”项目群：以《走马灯的神奇世界》为例——赵子航老师
最后，我校科学副校长季袁冬博士带来精彩讲座，让老师们明确了价值观教育在科学教育中的重要意义，也清晰了如何在科学教育的指引下开展项目式学习。
“教育兴则国家兴，教育强则国家强。”本次暑期论坛在热烈的交流与思想的碰撞中落下帷幕，老师们也带着论坛中收获的智慧和启示，满怀信心踏上新学期的征程，继续探索教育的无限可能，践行“为党育人、为国育才”的光荣使命。
图片：罗霞
文字：刘姗
排版：牛娜
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