茶亭塔树共存之谜|第七届中小学生科学微电影赏析活动

文摘   教育   2024-07-10 06:30   中国香港  



科学微电影精彩片段

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蓝鲸的话


一棵古树、一座古塔,作为古老的地标,承载着一代又一代人的记忆;一座塔顶长着古树的石塔更是让这个城市的科学少年牵肠挂肚。来自湖南省长沙市望城区第一中学的三位科学少年刘镇睿、何耀中、霍钰嘉,选择了湖南省文物保护单位“惜字塔”作为研究对象,尝试着揭开古树与古塔共存之谜。可是,困难来了——

 

爬不上古塔怎么研究呢?他们借助航拍器的“眼睛”进行高空观察。没有建筑图纸,也不能拆开石塔,怎么研究内部结构?他们利用几何知识推理模拟。困难数不胜数,但是,办法总比困难多!

 

三位科学少年克服了重重困难,终于拍摄完成了这部短片。我们快来打开欣赏吧!


作品名称:

茶亭塔树共存之谜

Mystery of Pagoda-and-tree Coexistence in Chating Town

作者:

刘镇睿(Zhenrui Liu

何耀中(Yaozhong He

霍钰嘉(Yujia Huo

学校:

湖南省长沙市望城区第一中学

No.1 High School of Wangcheng, Changsha,Hunan, China

辅导教师:

齐双辉(Shuanghui Qi

奖项:

2019年10月  美国纽约·国际青少年科学影像大赛  优秀科学微电影一等奖





专家评语


三位科学少年对树塔奇观进行了实地探究,分析了塔树共存的可能性。首先,运用动画解释古树的自然来历,直观明了,帮助观众解开第一个谜团。

然后,运用航拍的方法对古塔外形和结构进行观察,并利用数学知识测量推算出古塔的建筑结构,利用自制橡皮“积木”模拟古塔的建造过程,生动直观地帮助观众解开了第二个谜团,古塔特殊的空心夹层构造为古树的生存创造了条件。

最后,通过分析当地地理环境,揭示第三个谜团,指出了在百年时间跨度下古树与古塔共存的环境因素。科学探究层层深入,逻辑清晰,推论合理,结构完整,是一部优秀的科学人文相结合的短片。
 
三位科学少年在拍摄中使用了小型航拍器,较好地掌握了航拍的技巧,对景观描述清晰、画面稳定。配音朴实,娓娓道来,调性把握到位。画面、解说与探究主题和谐一致,富有美感。
 
把多样的生物、多样的生态环境,以及人文与自然融合形成的多样的文化留给子孙后代,是可持续发展目标的重要内容。短片在潜移默化中传达了人类共同追求的主题,让观众穿越时空,产生无限遐思。 



End



往期精彩回顾






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● 历届国际青少年科学影像大赛报道
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《透过镜头 放飞好奇》于2017年10月由人民出版社出版并向全国发行

《科学影像 点燃梦想》于2018年4月由人民出版社出版并向全国发行

以上两本书的所有稿费用于奖励国际大赛中获得“蓝鲸科学教师”称号的中小在学一线教师。


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