在教育局的精心组织和周密部署下，按照《兰州市教育局关于开展 2024年秋季学期开学工作督导调研的通知》部署，10月16日、17日、18日，兰州市教育局督导组在督导科科长胡志涛的带领下莅临我校，开展秋季开学督导调研。此次督导不仅是对我校教学工作的一次全面体检，更是推动我校教育质量持续提升的重要契机。信息教研组作为学校教学的重要组成部分，积极参与并全力配合了此次督导工作，接受了督导组全面而细致的教学检查与质量评估。
参加本次课堂教学督导的听评课专家是来自兰州市第三十一中学的慕建军老师和来自北京八中兰州分校的赵金禄老师。两位督导组专家深入信息教研组，对我校信息教研组的3位老师的课堂教学情况通过听课、评课以及教案等多种形式进行评估，对我校信息教研组的整体工作给予了肯定，并提出了宝贵的改进建议。
学科督导专家在检查中发现，我校信息教研组教师的教学设计中有教材分析、学情分析、课后反思等内容，环节齐全、扎实规范。在评课环节，两位督导专家老师对3位老师的课堂做了详细的点评，并提出了具体可行的改进措施。
尽管我校信息教研组在教学工作中取得了显著成绩，但在督导过程中也发现了一些问题和不足。主要表现为，部分教师的教学理念和方法还需进一步更新；学生的信息素养培养还需进一步加强；教学资源的管理和利用还需更加高效等。针对这些问题，专家们提出了以下改进建议和措施：
1. 多参加比赛。比赛是最能够提高教师综合能力的活动，通过出去比赛，我们能够学习到优秀的教学经验，看到自己与其他教师的不足，进而取长补短。
2. 多写教学反思。在每一堂课后，要进行深刻的、具体的教学反思。反思自己在教学设计、课堂组织等方面的不足与优势，寻求更大的进步。
3. 多学习先进技术。作为信息组的教师，更能够体现一个学校的信息化水平，教师应该从自身课堂做起，丰富教学资源和手段，将行业先进的信息化工具应用于课堂教学中去，提高教学水平。
本次教学督导活动对我校信息教研组来说是一次难得的机遇和挑战。通过督导活动，我们发现了自身在教学工作中存在的问题和不足，也明确了改进的方向和措施。我们将以此为契机，认真总结经验教训，积极改进教学工作，不断提升教学质量和效果。相信在师生的共同努力下，我校信息教研组的教学质量将得到进一步提升，为国家社会培养更多优秀的信息化人才奠定坚实的基础。
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