青蓝传承,“出师”风采——兰州市第九中学开展2021年新入职教师“出师课” 活动

文摘   2024-11-20 01:18   甘肃  


芳华风采

 青蓝传承绽芳华,“出师”课堂显风采。为检验我校青蓝工程成果,进一步落实学校青年教师培养计划,发挥学校骨干教师、党员教师和老教师的示范引领作用,增强教师间的业务交流与学习,检验新入职教师三年以来业务水平的发展情况,帮助青年教师更快成长,我校于11月13日上午开展了2021年新入职教师“出师课”活动。

上午8:00至12:10分,由2021年新入职的五位教师在录播教室讲授公开课,来自语文、数学、化学组的5名青年教师自定课题进行了课堂展示汇报,由学校推荐的评委对每位授课教师进行量化打分,其他教师积极踊跃参与观摩听课;下午,评委及相关教师在三楼会议室进行评课活动,教务主任组织最终确定青年教师是否获得出师资格。

课堂汇报


白宏杰《角》


王俊虎

《一元二次不等式及其解法》 


陈亚云

《食盐在化工生产中的应用》 


刚虎虎

《在诵读中体会古诗词的丰富意蕴》


贺佳宏《永遇乐·京口北固亭怀古》

风起于青萍之末,浪成于微澜之间。五位教师的课堂精心设计、异彩纷呈,展示出了青年教师朝气蓬勃、昂扬向上的教学风采,他们都能与学生进行积极、有效的互动,以学生为主体,展现了三年来他们的努力和成长,也彰显了我校青蓝工程的极大成功。

评课活动


下午16:00,教务主任邵来全组织三位评委和五位青年教师进行了“出师课”评课活动。首先,由邵主任主持三位评委对五位青年老师进行打分;之后,正式进入评课环节。

首先,贾雯老师点评了两位青年语文教师的授课,肯定了两位教师明确合理的教学目标和突出的教学重难点,创设了良好的教学情境,教学内容的设计等方面的亮点,继而中肯恰切地指出两位老师在学生活动的操作,学生活动评价和课堂引导的深入等方面有待进一步的完善和改进,并提出了未来可努力的方向,即深入钻研新课标,达到其与课堂的深度结合,以活动和情境推进教学,达到课堂生成和预设的有机统一。

然后,王建明老师高度肯定了两节数学课,两位青年教师教学设计严谨合理,指向明确;教材取舍安排合理,重难点突出,层次分明,过渡合理;能给予学生充分思考和练习空间,讲练结合,训练科学;课堂驾驭能力强,亲近学生,课堂氛围好;能从情境入手,引导学生探索数学知识;课件精美,制作用心等,也在细节化知识点的教学上给予两位老师合理建议。

最后,杨天华老师从优点和不足两方面点评了青年化学教师的课堂,能以情境入手明确教学目标,课堂任务驱动,积极地调动学生;体现立德树人,以生为本的教育,让学生感受到化学对人类生产生活的贡献;资料丰富,准备充分,体现化学学科的核心素养;但在课堂表现上还应多展现激情,积极肯定学生,充分调动课堂,个别语言表达上可以再进行雕琢。

评课结束后,教务主任邵来全肯定了此次评课活动展示出的互动交流、共同提升的教研氛围,明确了五位青年教师虽都顺利出师,但仍要树立终身学习的观念,继续加强学习,挖掘课标,钻研教材,优化课堂,做好常规工作,学习不辍,不断转变课堂教学方式,在思索中感悟教学艺术,在交流中升华教育思想,在实践中促进专业成长。

图片 郎桂香 

文字 刚虎虎

初审 邵来全 郎桂香 

终审 朱宝强 魏海燕

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