数学教研活动
大家表示在今后的工作中要在教中学，在学中研，把每次学习交流的收获用在常规的教学当中，在不断总结经验的基础上推陈出新，探寻数学教学的新局面。
科学教研活动
10月21日至10月25日，科学教研组在校领导的带领下，围绕科学校本课程开发进行了教研活动。教研组精心策划，全员参与，设计了校本课程实施纲要和方案。
科学教育工作不仅肩负着重大使命，更承载着长远的责任。我们将一如既往地秉持锐意创新的精神，勇于实践，积极推动科学教育新特色。同时，我们将充分发挥校本课程的多元优势，为二小学子的全面发展提供有力支持，为他们的未来成长奠定坚实基础。
美术教研活动
10月24日下午，美术组全体教师围绕新课标解读和经验分享展开了教研活动。美术老师再次认真的学习新课标，针对新课标教学要求做了深入交流和谈讨，在今后的教育教学中将根据课标要求完善教学计划，进行课堂教学，完成教学任务。
何彩燕老师就上周跟岗学习银川市第二十一小学的感受和大家做了分享。她从课前准备、课中探究、课后反思分享了银川市第二十一小学的做法，这为我校美术教学“三段五步骤”探究式课堂教学策略提供了更多的经验，值得我们学习。
音乐教研活动
10月25日，音乐学科组按照本学期教研活动计划，组织音乐组全体教师围绕“三段五步骤”探究式教学策略在音乐课堂中的实际应用开展交流研讨。
活动中，音乐教研组长对“三段五步骤”探究式教学策略进行了解读。各位老师结合自己多年的工作经验和在教育教学中的所思所悟，针对“三段五步骤”探究式教学策略在音乐课堂中如何实际应用畅所欲言，表达了自己的看法和感受，并提出了宝贵的意见建议。在研讨交流活动中，石绿叶校长表达了对本次教研活动的支持认可，同时分享了自己对“三段五步骤”探究式教学策略的理解和感悟，要求老师们在今后的课堂中要将新课标牢记于心，将“三段五步骤”探究式教学策略与课堂教学实际相结合，因地制宜、活学活用，更好地提高课堂教学效率。
体育教研活动
10月25日下午，教师发展中心教研员深入我校，对新聘体育教师高亚晶执教的三年级《发展跳跃能力的练习与游戏》进行了指导。在教学过程中，高老师先引导孩子进行充分热身，防止运动时受伤。在教学环节中，动作由易到难、循序渐进，逐渐提升学生的练习难度，激发学生跳跃的欲望。同学们热情高昂，积极学习，课堂氛围轻松活跃，高老师运用多种教学方法，丰富的教学器材，使得同学们的学习热情不减。
随后，教研员对高老师的这节课进行了评价，对高老师的教学方法和课堂氛围进行了肯定，希望高老师能在今后的体育教学中砥砺奋进、赓续前行，以饱满的工作热情和昂扬的精神风貌绽放二小体育教师最美的风采!
学无止境，教无止境，研无止境，隆德县第二小学的老师们将继续聚力前行，辛勤耕耘，立足有效教研，在砥砺奋进中谱写新篇！
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图文：教导处
编辑：伏鹏来
审核：石绿叶
监制：蒋刚刚
