近日，在美加高一的英语课堂上，一场关于 “The Chinese Writing System” 的知识探索之旅，宛如一场别开生面的文化盛宴，为同学们开启了领略中文书写系统深邃魅力的大门。而同学们精心创作的演讲稿，更是满溢着对中文的热爱与敬仰。
课堂上，王老师以一段追溯汉字起源的英文动画拉开序幕。那生动的画面，瞬间将同学们带回数千年前，见证中文最初以象形符号呈现的模样。这些古老的符号，刻在兽骨与龟甲之上，犹如远古的密码，等待着同学们去解读。从简单描绘事物形状的甲骨文，如 ,“日” 像那炽热的太阳圆盘，“月” 似弯弯的月牙儿，同学们仿佛能看到古代先民们仰观天文、俯察地理的身影，感受到他们对世界最初的认知与表达。
随着课程推进，王老师和学生深入探究中文书写系统里的关键元素 —— 汉字的演变和重要历史作用。从古老的象形，到接近当代文字，再到战国的多文字、最后在秦始皇的努力下，统一文字，增强国家凝聚力。老师一一详细讲解。期间，老师通过多媒体展示、实例对比等方式，让同学们即使是英文也可以清晰地看到汉字是如何在岁月中逐步蜕变，却又始终坚守着文化传承的使命。以英文为载体，了解中文的深邃与魅力。
教学设计
教学评价
英语教学组的老师们评价道：王老师的课堂教学形式多样且富有创意，学生们的积极性被充分调动，对中文书写系统的理解不再局限于表面，而是深入到了文化内涵与结构美学的层面。同时，老师们也提出了宝贵建议：如增加板书内容，让学生可以更好的理解和领悟课堂结构；在小组竞赛环节后，可以安排更深层次的问题探讨，小组代表分享学习心得，进一步促进学生之间的思想交流与碰撞。
这堂英语课，不仅仅是知识的传授，更是文化自信的培育。它让同学们在全球化的语言学习背景下，以外语视角，重新审视母语书写系统的独特价值与无尽魅力，为传承和弘扬中华优秀传统文化奠定了坚实的基础。期待同学们在今后的学习生活中，继续探索中文书写系统的奥秘，用手中的笔书写出属于自己的精彩篇章，让这古老而又充满活力的文化瑰宝在新时代焕发出更加耀眼的光芒！
