立德树人，为学生终身发展奠基
努力创造适合学生发展的教育
让课堂更加高效；让德育更有魅力；
让学生更有朝气；让校园更有活力；
让教育更富创造；让质量更大提升；
让教师更有尊严；让一中更加靓丽。
坚持立德树人，为党育人、为国育才；
坚持教育教学管理一体化，凝聚教育合力；
坚持因材施教、分层教学，
让每个学生都得到充分发展。
2005年参加工作，秉承“全心全意教书，一点一滴做人”的教育理念。
参加工作以来，撰写多篇论文获得国家一等奖，参与课题，执教市公开课。2021年，参与德州市高中命题大赛，获得第一名。2023年，所带班级2020级3班获得“省优秀班级”称号。2023年获得“德州市教育教学突出贡献”荣誉称号。
房老师在教学工作中始终保持高度的敬业精神和责任心，不断探索教学方法和手段的改进。注重课程内容的更新和拓展，注重理论与实践的结合，不断优化课程体系和教学内容。同时，还积极参与各种学术研究活动，关注学科前沿动态，不断推进学科建设和发展。把学生培养放在首位，注重学生的个性发展。通过个性化指导、小组讨论、实践操作等多种方式，引导学生自主学习、自主探究，帮助学生掌握知识、提高能力。同时，积极组织各种课外活动，为学生提供更多的展示平台和发展机会。
房老师在工作中积极进取，乐于挑战自己，从2017年开始担任班主任工作。教导学生要诚实守信、尊重他人、关爱社会，培养学生的社会责任感和使命感。在学生遇到困难和挫折时，第一时间给予他们鼓励和支持，帮助他们树立信心，勇敢地面对挑战。关注每一个学生的学习情况和心理状态。她牺牲自己的休息时间，为学生辅导功课，解答问题。进行家访，与家长密切合作，共同关心和教育学生，促进学生的成长和进步。
学高为师，身正为范，这是刻在每一个教育工作者心头的箴言。而孩子们正好处在善于模仿的年纪，一个学习生活中好的榜样，胜过一万句教育名言。故此，她努力在班级、在学校营造出积极进取的良好氛围，于点滴之中潜移默化，为孩子们铺垫好人生底色。在日后的教育教学工作中一如既往全力以赴，托举起孩子们充满无限可能的未来。
推送 ▏高二年级
初审 ▏霍磊
复审 ▏高颂
排版 ▏李希燕
审核 ▏李冬华 付广生
厚德励学 弘毅格致
