陵城一中开展达标课堂评估活动暨教学能力大赛

文摘   2024-10-15 21:17   山东  

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办学宗旨


立德树人,为学生终身发展奠基



办学理念


努力创造适合学生发展的教育



工作愿景


让课堂更加高效;让德育更有魅力;

让学生更有朝气;让校园更有活力;

让教育更富创造;让质量更大提升;

让教师更有尊严;让一中更加靓丽。



工作思路


坚持立德树人,为党育人、为国育才;

坚持教育教学管理一体化,凝聚教育合力;

坚持因材施教、分层教学,

让每个学生都得到充分发展。




陵城一中开展达标课堂评估活动暨教学能力大赛


为进一步推动课程教学改革,培养富有创新精神和教育智慧的教师队伍,促进教师对教材、学情、课堂的深入研究,不断提高我校教师教学技能、教研能力和实践能力,增强履职本领,提升我校教师队伍整体素质和提高专业化水平,10月13日上午在教师发展中心进行达标课堂评估活动暨教学能力大赛排序。本次比赛涉及11门学科,15名教师参赛。

本次达标课堂评估活动由各科教研员组成评委组,公平公正地为每一位参赛教师量化打分。

本次参赛课型共分三种:1.学科素养深育课:在拔尖创新人才培养、学段衔接和学科融合等学科素养培育的课型。2.重点知识梳理课:针对本学科重点知识,梳理整合拓展教材内容,促进核心素养在常态课有效落地的课型。3.精品试题讲评课:围绕新高考某类(或某套)试题,进行抽丝剥茧般解析,带领学生高效学习的课型。

一共十五个精彩课例,十五节灵动课堂,不同的教学特色、迥异的教学风格,各领风骚。各参赛教师结合各自学科特点,积极探索,大胆创新,运用多种教学手段,充分调动学生的课堂积极性。课堂上,彰显出课堂改革的效果,以学生自主学习为原则,以师生互动、生生互动为导向,使学生在教学过程中的主体地位得到充分发挥。

诗经有云:“有匪君子,如切如磋,如琢如磨。”本次达标课堂评估活动,搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的平台。相信经过此次活动,各位老师日后定能百尺竿头更进一步,切实提高自身的教育教学能力,为更好地执教育人奠定基础。


END

图文 ▏刘远远

推送 ▏师训处


初审 ▏杨秋月 霍磊




排版 ▏李希燕




审核 ▏李冬华 付广生




厚德励学  弘毅格致





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