“学高为师，身正为范”，师德师风是评价教师队伍素质的第一标准。师德师风建设的目的在于培养高素质的教师队伍，以促进教育事业的健康发展和营造尊师重教的社会氛围。教师不仅要有扎实的专业知识和教学能力，还要具备高尚的道德品质和职业操守。我校于2024年10月25日下午组织全体教职工在报告厅召开了师德师风警示教育培训会议。
张礼校长向全体教师传达有关师德师风建设的相关精神，要求全体教师提高政治站位，充分认识加强新时代师德师风建设的重要性和必要性，警示每位教师要遵守《新时代中小学教师职业行为十项准则》，恪守师德，树立底线意识，以身作则，经常进行自检自查，以防微杜渐的态度，不断提升自身的行为修养和教育教学水平，以教育家精神为引领，提升教书育人能力，健全师德师风建设，补短板、强信念、爱学生。
最后针对近期违反师德师风典型案例学习，警示每位教师要以案为鉴，恪守师德，树立底线意识，以身作则，绝不触碰“红线”，在反思与警示中内化思想，涵养高尚师德，坚决杜绝出现任何失德失范行为。
此次师德师风警示教育会议的召开，既是一场教育的洗礼，又是一次对教育工作的深刻感悟，更是一种追逐梦想的自我鞭策。今后，我们将继续把师德师风建设摆在首位，坚持师德师风第一标准，进一步筑牢思想防线，不断提升自身素质，用实际行动践行师德规范，恪守教育底线，常抓不懈、持之以恒。
撰稿人：德育处 封敏
初审：苏元平
复审：张俊兰
终审：张礼
编辑：杨建婷
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