故事民间来,真情心中起——第六小学五年级《中国民间故事》阅读活动

教育   2024-11-11 16:12   内蒙古  

故事民间来,真情心中起

第六小学五年级《中国民间故事》阅读活动

民间故事,口耳相传的经典;民间故事,老百姓智慧的结晶;民间故事,人们美好生活的期盼。中国民间故事凝聚着中华民族五千年的历史精华,如颗颗珍珠在历史的长河中熠熠生辉,又如滴滴春雨滋润着学生的心灵。我校五年级同学开启了共读《中国民间故事》之旅。

学民间故事,品百姓智慧

这学期,我们围绕“民间故事,口耳相传的经典,老百姓智慧的结晶”这个主题,开展了《中国民间故事》阅读活动,目的是让同学们感受民间故事的魅力,能够创造性地复述民间故事,感受民间故事的特点。年级组语文老师,认真备课,激情讲课,激发学生的大胆想象,丰富文章内容。

讲民间故事,颂人间真情

心地善良的田螺姑娘;追求爱情,向往自由的织女;为夫喊冤,为民喊屈,哭倒长城的孟姜女;千年修得人形,只为报恩的白娘子;还有那场“生同窗,死同穴”的爱情绝唱——《梁祝》,一个个有血有肉的人物跃然纸上,一个个凄美动听的故事走进孩子们的内心世界。这些人物,这些故事,丰富了孩子的童年,是孩子们无比珍贵的精神食粮。听,他们正声情并茂地讲述着呢!

绘民间故事,展艺术风采

孩子们品味书中的语言,汲取故事的精华,开发自己的大脑,结合自己的喜好,绘出了一幅幅精彩的民间故事连环画,让人看了拍手称赞!看,他们的作品多优秀啊!

这些唯美的连环画,让孩子们与美丽的民间故事再一次紧紧地拥抱,当孩子们的画笔与文字落在卡纸上,那五颜六色的色彩,那字里行间的表述都是对民间故事的喜爱与赞叹,也是孩子们对文化的传承与发展!

民间故事包含了丰富的历史知识、深厚的民族精神,具有永恒的艺术魅力。通过本月主题阅读活动的开展,不仅正确引导孩子们对传统文化的热爱,还极大地提升了学生的阅读兴趣。孩子们收获满满,既受到了传统文化的熏陶,也拓展了文化视野。今后,学校五年级语文教师将继续立足课本,放眼课外,不断探索,开展好整书阅读活动。


供稿:五年级 高莉

初审:王侯飞

复审:王春梅

终审:张礼

编辑:杨建婷


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