初心如磐耕沃土，科研引领寻高效。课题研究是帮助教师解决课堂问题，提升教师理论专业水平和整体素养，提升教学质量的有效途径之一。为进一步增强课题研究的实效性，确保科研的正确导向。今天上午，课题主持人侯丽媛主持的课题《基于核心素养下小学体育课中有效情境的创设研究》在实验小学铁西校区召开开题报告会。
会议开始，主持人侯丽媛老师宣读了课题立项通知书。鼓励大家珍惜此次研究机会，以严谨的态度、扎实的作风，深入开展课题研究，力求在理论与实践的结合中探索出更多教育教学的新路径、新方法。
侯丽媛老师分别从课题的研究背景和意义、研究现状、研究的目标和内容、研究重点、研究方法和过程、研究人员分工、预期研究成果、课题实施的保障条件等方面向专家组进行详实的开题论述，阐明本研究的科学性、实效性和可行性，思路清晰，言简意赅。
自治区教学能手刘敏老师以及区名师刘东明老肯定了本次课题主题的前沿性和可行性，两位老师还分别提出了具有指导性的建议：研究目标重视任务整合，深化核心素养内核，针对情景教学研究做功课，课题研究不停留在材料上，真正做到落实于课堂改革，重视研究成果的推广，可形成各种成果集等。
课题组成员围绕课题展开了热烈的交流与讨论。大家各抒己见，从教学实际出发，分享了在课题研究中遇到的困惑与收获，共同探讨解决问题的策略与方法。这种思维的碰撞与融合，不仅加深了课题组成员之间的了解与合作，更为课题的后续研究注入了新的活力。
深耕不辍，教研不止，开题明思，共话新篇。本次开题报告会，为课题的下一阶段研究拨开了云雾，指明了方向，为后续的研究与实践奠定了坚实基础。相信课题研究在各位优秀名师的指导引领下，教师们的同心协力、扎实工作下，必能寻得高效之道，共绘体育教研新篇章。
供稿：侯丽媛
初审：胡小春
复审：王鹏飞
终审：张礼
编辑：杨建婷
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