生活习惯
习惯是一个人最重要的、最稳定的素质。好习惯的养成需要长久的坚持和不断地强化。为了培养幼儿良好地生活习惯，引导幼儿在一日活动中提高自我服务能力以及为他人服务能力，安幼娃们开展了一系列地活动。
我们一起去看看吧！
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乐享“食”趣
陈鹤琴先生提出：“凡是儿童自己能做的，应当让他自己做”。关于“自己的事情自己做”，孩子们有着说不完的话，饭前便后要洗手，吃完饭要漱口，大班孩子要自主打饭等等，我们利用朗朗上口的儿歌，一边念儿歌，一边动手实践，养成良好的进餐习惯。健康饮食，让孩子吃得好，长得棒！
小小值日生
小小值日生，本领大又强，一日活动中有很多的事情需要小朋友为大家服务，于是，“值日生”诞生了。
晾晒毛巾
快乐“食”光
你知道“七步洗手法”吗？你知道洗手要洗多长时间吗？你知道幼儿园的饭饭有多香吗……
吃得香 长得棒！！！
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趣享运动
体育锻炼帮助孩子在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志。他们敢于尝试、勇于拼搏的场景交织成一幅美好活力的画卷。
拼搏
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畅享劳动
最好的课堂不是在教室，而是在大自然中，阳光洒下，踩着泥土，融入大自然，收获果实，收获快乐，体验大自然的美好！
种下希望
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挖呀挖
劳动本身就是一种教育，从生活的点点滴滴中培养幼儿的劳动习惯，我们学会了与同伴分工合作，体会到了劳动带来的满足感和成就感！
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少成若天性，习惯成自然。儿童时期是习惯养成的关键期，好的习惯养成一定是在幼儿园、家庭、社会的共同努力下，不断坚持、不断鼓励，营造适宜的环境，用适宜的方法唤醒孩子们成长的动力，让习惯养成自然而然地拔节生长。
编辑丨俞婷
初审丨刘树君
复审丨冯亚
终审丨刘芹
