高中数学教育教学意义和价值深远且多维，它不仅关乎学生知识体系的构建，还将对其思维能力、问题解决能力乃至个人发展产生重要影响；因此把握好高中数学教材的核心要义尤为重要。为深入探讨新时代高中数学教材的思想理念、内容特点，促进数学家、教材编写者、研究队伍与一线教师的交流互动，推动高中数学教育教学高质量发展，“2024年全国高中数学教学研讨会”将于2024年11月22日—25日在福建省漳州市举办。
会议时间
11月22日至25日
会议地点
福建省漳州市
会议内容
1.国际数学教育的新动态；
2.湘教版高中数学教材的特点与功能；
3.近些年全国高考数学命题趋势分析；
4.高考备考经验分享。
四
议程安排
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