梁倍琦，城西区五四小学副校长，中共党员，教育硕士，高级教师，青海省新时代中小学名师培养对象。在教育之路上，她秉持“全面发展”的教育理念，用爱与责任书写教育篇章。
她曾获“西宁市教育教学先进个人、西宁市优秀班主任、城西区名师”等荣誉称号。自工作以来，扎根教学一线，如同一位精心的园丁，静心教学，潜心育人。在她的悉心呵护下，所带班级曾获“西宁市优秀班级体”荣誉称号，那是她教育成果的闪耀之星。
2018年，在第三届全国基础教育信息化应用展示交流活动中，她展示了基于项目化的STEAM课程案例，为教育信息化应用提供了范例。她先后参加省市级课题十余项，在科研之路上不断探索，为教学实践注入创新活力。同时，她多次参与省市区的教学竞赛活动，并屡获殊荣：参与青海省人民政府教学成果评选获三等奖，在青海省中小学思政课教师课堂教学大赛、西宁市中小学思政课教师课堂教学大赛中均荣获一等奖等，这些都展现出她务实精进的教学水平。
PART.01
提灯引路·育梦成光
她长期扎根于语文一线教学，她深知语文课堂是学生获取知识、培养素养的重要阵地，因此致力于打造“学为中心”的语文课堂。
PART.02
推动教改，重视阅读
她始终认为教育要与时俱进，教学改革是提升教育质量的关键。在教学实践中，她积极践行教学改革理念，努力探索创新教学模式。与学校中层一起积极推进以学程案为抓手，打造“学为中心”学程课堂。引入先进教学方法，激发学生的自主探究能力，培养他们解决实际问题的能力。
她高度重视培养学生的阅读习惯，积极营造浓厚的阅读氛围。她和学校教师一起组织开展丰富多彩的阅读活动。比如定期举办读书分享会，让学生们在交流中碰撞出思想的火花；开展“当四大名著遇上项目化”“我从书中来”“多元跨界阅读”“春榆读书会”“课本剧”等活动，充分激发学生的阅读兴趣。通过这些活动，学生们对阅读的热情与日俱增。在班级里，她借助分级阅读平台，依据不同年级学生的阅读水平和兴趣爱好，精心挑选并推荐适宜的阅读书目，指导学生阅读，从充满奇幻想象的童话故事到蕴含哲理的经典名著，逐步引导学生开启阅读之旅。
PART.03
师泽若水·润物无声
在18年的教育工作中，她始终将学生放在心中最重要的位置。她深知每个学生都是独一无二的个体，有各自的特点和需求。她关心学生的学习情况，对于学习困难的学生，总是给予更多耐心和帮助；她还格外重视学生的心理健康。她像朋友一样与学生谈心，了解他们在生活和学习中遇到的烦恼与困惑，并及时给予安慰和鼓励。她积极鼓励学生参加各种有益活动，无论是文化艺术活动还是体育竞技活动，她都希望学生能在活动中发现自己的兴趣和特长，实现全面发展。
排版丨楚盼
审核丨陈映颖
