实验与培训 | 实验微课：五通阀定量装置在实验中的开发与应用/冯莹等
学术
科学
2024-07-19 17:43
北京
《生物学通报》于官方微信公众号平台开设“实验与培训”栏目，在此栏目下，陆续刊发“实验微课”“本刊好文”“技能提升”“实验室建设”等系列专题，反响热烈，广受好评。
为满足广大读者对优秀微课的需求，本刊2024年继续开设“实验微课”专题，持续推送优秀实验微课视频，为教师提供实验教学经验分享与交流的平台。根据视频播放量、点赞数等上、下半年分别评选出前3名，2024年上半年“优秀实验微课”名单已公示，2024年下半年实验微课的征集展评活动已经开始。
现推送“实验微课”专题2024年下半年第1期——五通阀定量装置在实验中的开发与应用，喜欢本视频，就请在文末点赞吧！
本实验微课对五通阀定量装置在实验中的开发与应用进行了探究。本教具借用注射器和五通阀保持良好气密性的同时还能灵活控制物质进出的方向，具有以下优点：1）装置设计新颖，取材组装容易、小巧方便，性能稳定，易于操作；2）装置造价低廉，还能减少实验材料用量，节约环保；3）反应物（溶剂或气体等）可实现同时或分别加入装置，能更好的满足不同实验的需求；4）课堂使用本装置，明显提高了课堂效率，学生可以在一节课内重复多次实验，利于学生学习科学知识，掌握科学方法和实验操作技能；5）使原本的定性实验上升为定量实验，可帮助学生更好地理解实验的本质，还可以构建数学模型，升华对科学知识的理解；6）学生可以根据需要自行组装一个或多个五通阀装置，引发学生思考，提高学习兴趣，利于学生合作交流。冯莹、易沭彤、邝丹莹（广西柳州市第一中学）
本文已申请原创，为保护作者权益，未经授权，任何公众号、网站及数据库（文库）等请勿转载或者使用文中视频，侵权必究！各位读者自己学习参考，可下载本文视频，请勿下载后上传网络和侵权传播！本栏目将持续推送优质实验教学文章、微课等，还将不定期邀请专家、教研员、特级教师、实验仪器设备厂家技术人员等进行实验技能培训类的直播活动或者内容推送，供生物学教师学习参考。请大家持续关注！如果您喜欢本期微课视频，欢迎在文末点赞分享。
主管：中国科学技术协会
主办：中国动物学会、中国植物学会、北京师范大学
出版：北京师范大学出版集团
编辑：《生物学通报》编辑部
国内统一刊号：CN 11-2042/Q
国际标准刊号：ISSN 0006-3193
投稿邮箱：swxtb@163.com
联系电话：010-58804350 010-58804739
▌合作数据库
![]()
![]()
