活动预告 |《生物学通报》“送课到校:共建科学教育实验校”专题活动第3期

学术   教育   2024-10-17 17:22   北京  

“送课到校:共建科学教育实验校”专题活动第3期

“探寻地下生命:中国洞穴鱼类的多样性与保护”讲座暨科学教育研讨活动








01  背景介绍

送课到校:
《生物学通报》创刊于1952年,由中国科协主管,中国动物学会、中国植物学会、北京师范大学主办,北京师范大学出版集团出版。《生物学通报》自创刊之日起,便以服务于中等生物学教育教学为办刊宗旨。本刊依据国家对教育发展的一系列政策要求和一线教学实践所需,2023年全新改版,增设了“科学教育研究”“跨学科实践活动”“教师专业知识与发展”等新栏目。
本着回馈社会的初心,围绕本刊重点研究方向,邀请审稿编委、教研专家、专业领域专家,举办系列“送课到校”公益活动,将课程直接送到学校,与一线教师进行“面对面”的研讨,更有针对性、更有成效地服务一线教学。


“共建科学教育实验校”专题

根据《教育部办公厅关于推荐首批全国中小学科学教育实验区、实验校的通知》(教监管厅函〔2023〕12号)要求,2024年1月31日,教育部官网公示全国中小学科学教育实验区、实验校名单,首批实验区124个、实验校994所。本刊响应国家政策,助力科学教育发展,同时也希望与科学教育实验校成为合作伙伴,在实验校的科普平台搭建、科学实验室建设、校外研学活动等各类科学教育项目中共同发展,特别策划举办“送课到校:共建科学教育实验校”专题活动。
本期为专题活动第3期,送课到教育部公示首批科学教育实验校华中科技大学附属中学,特别邀请多年从事中国洞穴鱼类研究的赵亚辉研究员将一场关于地下生命探寻、洞穴鱼类多样性及保护的课程直接送到全校20余名生物学教师和200余名学生面前,与一线学校的师生们共同探讨科学教育。本期专题活动具体内容如下。





02  活动内容

1. 讲座:“探寻地下生命:中国洞穴鱼类的多样性与保护”
2. 结合讲座主题,学校师生与报告人开展“面对面”科学教育研讨





03  专家简介

赵亚辉,博士,中国科学院动物研究所研究员。长期从事中国鱼类多样性和物种保护研究。现任亚洲鱼类学会常务理事(曾任该学会主席);中国鱼类学会理事;北京生物多样性科学研究会理事;农业农村部“全国水产原种和良种审定委员会”委员;中国野生动物保护协会科学技术委员会委员。世界自然保护联盟IUCN中国物种专家委员会执委、IUCN物种生存委员会等多个专家组专家。Zoological ResearchScientific Data等5个SCI刊物编委。已发表论文、专著等近200篇/部。发表鱼类3新属、26新种。








04  一线教学单位

本次“送课到校"活动的一线教学单位是教育部公示首批科学教育实验校:华中科技大学附属中学

华中科技大学附属中学是一所完全中学,是教育部直属重点大学附中、湖北省示范高中、武汉市普通高中领航学校。学校位于波光潋滟的东湖之滨、绿树如被的喻家山下,身处华中科技大学和中国光谷的怀抱之中,自然环境优美,文化、教育、科研氛围浓厚。

华中科技大学生物学教研组是一个务实求真、蓬勃向上的集体,也是一个教育教学教研能力强、富有合作和敬业精神的团队。教师在全国、省市区级的教学竞赛中屡获佳绩,将教研成果在省市区展示和分享,并致力于新疆霍城县、云南临沧市、湖北阳新县等地的教育帮扶。全组以“培养学生科学思维,着眼学生核心素养”为教学理念,努力培养具有科学探索精神的优秀学子。






05  关于活动

主题:“探寻地下生命:中国洞穴鱼类的多样性与保护”讲座暨科学教育研讨活动

时间:2024年10月23日 15:50—17:20

地点:线上腾讯会议

方式:教学单位华中科技大学附属中学师生与讲座报告人于腾讯会议“面对面”参会研讨,其他感兴趣的本刊读者和一线教师,通过“生物学通报”微信公众号观看直播。


主办单位:北京师范大学出版集团期刊社

承办单位:《生物学通报》 

送课到校:教育部公示首批科学教育实验校:华中科技大学附属中学


关注本刊微信公众号届时可收看直播,或者扫码预约直播:
直播预约二维码


附:“送课到校”活动|申请指南


点击图片即可查看详细内容


敬请广大读者持续关注与支持!


排版:周津津
责编:包丽芹




主管:中国科学技术协会

主办:中国动物学会、中国植物学会、北京师范大学

出版:北京师范大学出版集团

编辑:《生物学通报》编辑部

国内统一刊号:CN 11-2042/Q

国际标准刊号:ISSN 0006-3193

投稿邮箱:swxtb@163.com

联系电话:010-58804350     010-58804739


▌合作数据库

        


生物学通报
《生物学通报》为中国动物学会、中国植物学会和北京师范大学主办的国家级期刊,在全国生物学教育界享有较高声誉,具有很大的影响力,对促进全国生物学教育教学改革起到一定的导向作用。为生物学教师提供丰富的教学资源,传播生命科学新知识、新理念、新方法。
 最新文章