实验与培训 | 实验微课：“模拟精子与卵细胞随机结合”实验改进/周沙沙
学术
科学
2024-08-07 17:27
北京
《生物学通报》于官方微信公众号平台开设“实验与培训”栏目，在此栏目下，陆续刊发“实验微课”“本刊好文”“技能提升”“实验室建设”等系列专题，反响热烈，广受好评。
为满足广大读者对优秀微课的需求，本刊2024年继续开设“实验微课”专题，持续推送优秀实验微课视频，为教师提供实验教学经验分享与交流的平台。根据视频播放量、点赞数等上、下半年分别评选出前3名，2024年上半年“优秀实验微课”名单已公示，2024年下半年实验微课的征集展评活动已经开始。
现推送“实验微课”专题2024年下半年第2期——“模拟精子与卵细胞随机结合”实验改进，喜欢本视频，就请在文末点赞吧！
本实验微课是生物学八年级下册第七单元第二章第四节“人的性别遗传”的内容。本实验立足于教材，分析课本中实验原型的不足以及常规的数据统计形成的实验样本数过少、实验缺乏说服力等问题，在解决相关问题的过程中，结合《义务教育生物学课程标准（2022年版）》的相关教学建议，运用模拟实验等数字化资源将现代信息技术与教学深度融合，课堂上通过虚拟实验室、Excel的运行以及跨学科设计的相关函数来实现数据的模拟、统计与分析，使学生认识到样本大小与实验数据可靠性之间的关系。此外，采用简易材料对教材中的实验装置进行了改进，改进后的装置成本低，易获取，实现了废物利用；装置制作难度低，可以让学生体验动手的乐趣；装置操作方便，获取实验数据较容易，体现了随机取样，有效降低了实验误差。实验效果好，有利于学生对核心概念的理解及核心素养的培养。周沙沙（安徽省铜陵市义安区钟仓中心学校）
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