2025中医类执考42|摆脱多巴胺,拥抱内酚酞

健康   2024-12-31 00:02   江西  
2025中医/中西医执考文章回顾(上下滑动查看)

01|2025年中医/中西医执考全程班已经开群

02|2025年中医/中西医大纲大变吗?怎么变?

03|执考备考复习规划梳理及前期建议

04|今年没通过,如何备考明年的执考?

05|有求必应群安排免费进执考必过群的说明

06|执业医考试,需要过4大难关!

07|怎么调整心态,进入备考2025执考状态

08|2025年执考时间节点推算

09|关于执考报名备案的解释

10|2025年医师资格报考条件列举及解读

11|广东省2025备案工作正式通知

12|执考报名审核材料的政策逻辑

13|对报考的年限要求及报名实习考核证明的解释

14|这些考生报考2025年医考有限制!

15|对执考报名审核时有社保等特殊要求的列举

16|传统师承/确有专长和新专长区别

17|传统师承/确有专长考试介绍

18|中医医术确有专长(新专长)考试介绍

19|谈中专/专长/师承考友经历代办的坑

20|推荐执考备考复习的一些方法

21|当前备考2025执考的规划

22|中医执考报班建议和推荐

23|关于开展2025年湖北考区医师考试预报名的通知

24|对2024二试未通过考友的原因分析和复习建议

25|视力障碍考友备考执业医的经验分享

26|献给2025考友:往届考友的备考历程

27|2024二试考友的备考经验分享

28|2024拿证考友的备考经验分享

29|2024中医考友的备考经验分享

30|2024中医考友的备考经验分享2

31|2024中医考友的备考经验分享3

32|2024中医考友的备考经验分享4

33|2024中医考友的备考经验分享5

34|2024中医考友的备考经验分享(精华)

35|2024中西医考友的备考经验分享(精华)

36|综合考试基础5门科目分析

37|综合考试中医临床5门科目分析

38|综合考试中西医临床5门科目分析

39|综合考试西医5门科目分析

40|12月下旬执考复习的提醒

41|汇总目前需要预报名或备案地区及相关解释

关于备案/预报名,近期截止的地区有:山东济南、河南郑州、湖北、辽宁沈阳沈北新区、福建厦门等,详细说明见文章:2025汇总目前需要预报名或备案地区及相关解释

既将开始迈入2025年了,时间过得很快,6月技能,8月笔试也会很快到来。目前2025中医的官方大纲和用书都没有消息,还要耐心等待。2025年的考试工作安排也没有发文(快了,1月要开始报名了)。大家复习应该要紧张起来,之前在篇03篇06篇07篇20篇21篇24篇40等文章说了复习的提醒,认真看看。下面总结一下大家的复习进度和对复习的打气。

目前大家复习比较普遍的有几个状态:

1.基本上还没开始,也没有做具体复习的规划,甚至不清楚考试科目,考试时间的。感觉考试最少还要半年,时间还富足,不想这么早复习的。或者本身没复习,但没有感觉紧张,进群一看别的考友复习进度,发现自己真的落后挺多的,然后就陷入困惑了,总是问自己,我才开始,现在还来得及吗,我今年只复习技能可以吗?
2.发现自己好多年没接触中医,或者以前一直考,但是一直只复习了才一两门,真的忘的差不多了。或者大学的时候,每门考试压线过,现在这些中药方剂知识早就忘光了。复习起来真的难度很大,基本上是零基础。现在每一门都比较费劲,很难坚持下去,有时候坚持不下去的时候,真的有放弃的冲动。
3.复习中规中矩,也复习了几门了,但是有时候,亢奋几天,接着就进入了相对疲劳期,进入疲劳期的复习效率很低,而且,复习不进去的时候又容易焦虑。大概就是:间歇性踌躇满志,持续性混吃躺平,既无法忍受目前的状态,又没有能力改变这一切,就是很无奈。
大家各种复习的状态,是多数考友的共性问题,大多数考友基础都差不多,也进入一个又一个疲劳期。至于复习进度,以往有的考友复习从4月开始,从6月开始都来得及,所以这些都不是问题。
复习就是这样的,不要管基础怎么样,不要管时间还有多少如何。只在当下,进入了复习状态,真的投入了,复习效果可以肉眼可见的提高,当然我说的投入学习一定是要认真进去了,不是一个晚上坐在电脑前,看三分钟就玩别的那不行,每天哪怕解决10个知识点,也是非常可观的提高,10个知识点,说不定就会考到一个,这个分就可以拿到,说日提一分一点都不为过。
不管什么时候,都不要有来不来得及的想法,一旦有这个想法,就一定是自己的潜意识中含有退缩的想法,这种打退堂鼓的想法,绝对严重影响你的复习质量。可以放松心情,收拾心情,但是绝对不能有放弃的想法,不能有试一试的想法,这个不是试一试,不是摸彩票,没有摸到无所谓,是考证,没考到就意味着另一种破烂生活,所以这一定是必须拿下的证。这个你们一定要摆正自己的想法。
坚持最重要的是可以建立内酚酞是补偿机制。
让人产生快乐感觉的本质是脑内激素的分泌,其中最重要的两种就是多巴胺和内酚酞。多巴胺是奖励机制,提供渴望感和动机,令人体验在接受挑战和新鲜事物刺激时的愉悦感,最容易产生多巴胺的是好玩时间。内酚酞是补偿机制,提供满足感和充实,令人在隐忍和痛苦后获得满幸福感,让长时期的自律、长期主义得到实现。
最简单的对比就是,你一整天埋头干活或者学习,终于下班了或者结束学习了,感觉很高兴,这就是内酚酞在起作用;你玩了一整天,但是到了晚上该睡了,你意犹未尽好开心,明天还想玩,这就是多巴胺在起作用。
我们复习要建立长效机制,要通过规律的复习习惯,形成内酚酞的补偿机制。如有的考友打卡番茄,雷打不动,一天一小时,完成既定的复习,并且保持高效率。有的考友,深夜会完成一个小时的默写和速记或做题,安静环境下尤其思路清晰,复习效率好,知识点吸收非常快。有的考友通过早读、通过打卡的坚持等等,都能达到这样的效果。
形成的这段时间,前期是比较难坚持的,就好像坚持晨跑,江中坚持双惟班,坚持健身,坚持减肥,前期有懈怠心理,很容易断掉这样的建立起来的习惯。很久没打开书,突发奇想某一天满血复习,说我要过执业医,那是多巴胺给你的;坚持半年的复习不间断,风雨无阻,那是内酚酞给你的。
形成内酚酞是补偿机制后,这样的学习习惯会一直伴随,不但考试不在话下,医学本就是不断学习,提升自己的学科,临床亦是如此,良好的习惯,会对临床同样帮助巨大。
下个月初开始群里会制作比较完整的复习计划参考。大家参考执行!

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