立足常规 深耕细作
征实则效存，徇名则功浅。切实做好教学每一环节，严格执行教学常规，是提升教学质量的关键途径。为落实过程管理，让提质增效落到实处，学校进行了教学常规检查，各教研组长们汇报了检查结果。
老师们教学设计分电子教案和手写教案，检查发现老师们从分析学情和研读教材出发制定教学目标和教学重难点；教案的二次设计体现老师用心钻研；教学反思从教学实际出发，谈教学中的收获、不足。老师们的教学设计做到有的放矢，务实落实。
老师们的听课笔记条理清晰，内容详实，记录授课教师教学过程、方法、互动情况，也用红笔标注教学重点，记录自己的思考、建议及总结。
老师们依据教学实际精心设计学生作业，有部分老师布置分层次作业。用心批改、细致认真，评价多样。二次批改到位，批改留痕，利于学生知识巩固。
除了平时的作业，老师们还设计了图文并茂的特色作业，既体现了作业的多样性和创新性，又展现了学生天真烂漫、充满想象力的特点。
11月11日晚，学校各教研组长对此次检查进行反馈汇报。检查中发现了教师工作的亮点优点，也规范教师教育教学行为，并及时发现工作中的问题。
回顾此次常规检查，我们见证了教师们在教学常规中的坚守与不断创新的精神风貌。他们用匠心独运、精益求精、多样活泼的作业评价方式，为学生的成长之路奠定了坚实的基础。展望未来，我们将继续深化教学改革，优化教学资源配置，为学生的全面发展提供更加优质的教育服务。让我们携手共进，为培养更多优秀的人才而努力奋斗！
撰稿：庄柔
图片：各教研组
编辑：洪珊玲
初审：陈健珍
复审：刘幼瑜
终审：梁亚瑜
责任督学：黄文交
