指尖轻翻书页，
寻章摘句增见闻，
遨游古今，思承千载，
感受时代脉搏……
在历史的长河中，中华民族从未缺少过英勇与智慧的光芒。今天，我们站在新的历史起点上，回望过去，是为了更好地前行。我们深知，培养下一代的爱国情怀，是时代赋予我们的神圣使命。正值金秋十月，为扎实推进泉州市教育科学“十四五”课题《小学阶段跨媒介阅读与运用的教学策略研究》（立项编号QG1452-166）的探索，本月，六年段开展了“阅读红色经典 厚植爱国情怀”为主题的跨媒介悦读悦成长活动。旨在通过多种媒介形式，让学生读文、观影、挥墨、诵读间，让爱国主义精神在孩子们心中绽放，照亮他们成长的道路。
活动初期，各班语文教师结合统编版六年级上册第二单元“革命岁月”的主题，开展了跨媒介阅读课程。在课堂上，老师们指导学生通过阅读纸质、听音频故事、观纪录片等多种媒介阅读与交流的方式，扩宽了阅读的范围，加深了阅读的深度。
为了让阅读从课堂走向课外，从学校走向家庭、走向社会，学生阅读红色经典书籍，走进影院观看红色电影，参观红色展馆，多线互动，既从文本中感受阅读的魅力，又在影音、展馆里反观文字的力量。
活动中，恰逢国庆，同学们纷纷把自己的阅读感受，或挥墨抒怀，或图文告白，为祖国妈妈送上最真挚的祝福。一幅幅精美的书法作品，一张张图文并茂的手抄报，不仅展示了学生们的艺术才华，更成为了他们表达爱国情感的生动载体。
回望峥嵘读初心。重温一本红色经典，见证一段波澜壮阔的岁月；走进一个故事，汲取智慧和力量，继续砥砺前行，让红色基因薪火相传。同学们或激情澎湃，或娓娓道来，饱含深情地讲述了一个个感人肺腑的爱国故事。
通过跨媒介阅读新体验，多样的阅读途径和变通自主的阅读方式让学生们获得更高效更精彩的阅读体验。孩子们爱上阅读，在阅读中感受祖国的伟大，在分享中传承国之底蕴，增强了爱国情感，坚定理想信念。
一季又一季的主题阅读，让五小的孩子在成长的道路上被书香浸润，让“阅读”成为他们的习惯，让“悦读”成为他们的态度，更让“越读”成为他们的坚持。
金秋，
许时光一个回眸，
愿我们一起和光静静同行，
共赴美好。
撰稿：吴春英
图片：六年段老师
编辑：洪珊玲
初审：林宝镜
复审：梁亚瑜
终审：黄金华
责任督学：黄文交
