为提高语文老师们理解新课程、研读新课标、把握新教材的能力，引领教师明确教学新方向，为核心素养培育注入新的生命力，9月28日上午，南安市第五小学组织全体语文组老师在第二会议室参加闽西南区域协同发展协作校马巷中心和南安市第五小学线上研讨活动。老师们一起聆听福建师范大学教育学院教授、博士生导师余文森的《新课标背景下的课堂教学改革》专题讲座。
讲座伊始，福建师范大学的余文森教授以深入浅出的方式解读了“新课标时代”的深刻内涵。他从新课标的课堂教学深化改革、聚焦“关键问题和重点问题”背景出发，提出改革的关键和重点的四个方面。四个方面的改革实际上就是教育的三大问题：
一是，我们究竟要培养什么人？（教学目标）
二是，我们怎么培养人？（育人方式）
三是，我们用什么来培养人？（教学内容）
余教授指出，新课标背景下课程教学深化改革的关键环节和重点领域应聚焦在教学目标变革、育人方式变革、教学关系变革、知识关系和组织的变革，学校和老师应立足于整体视角，从聚焦点上实现突破，帮助教师准确分析了如何构建与新课标相适应的新教学，也深度解答了新课程标准下以核心素养为内核的新教学等关键问题。
随后，余教授为大家解答目标编写的依据以及如何通过学科实践培养人，并通过各学科案例，生动清晰地阐明了 “以知识的联系和统整为纲”，在整体、联系、统整之中进行教学，从知识点课堂走向大概念课堂；从碎片化知识教学走向统整化知识教学、从“多而杂”教学走向“少而精”教学这一观点。
此次讲座启思赋能，为我们指明了前进的方向和道路。新的学期里，我校将进一步深化改革行动方案，精研深探，勤于实践，全面打造高质有效的课堂，助力学校更好发展。
撰稿：林彬坭
图片：郭慧萍
编辑：陈荣培
初审：叶春芬
复审：林宝镜
终审：梁亚瑜
责任督学：黄文交
