以“练”筑防
临“震”不乱
百色市右江区第六幼儿园
安全是幼儿园一切活动的基础。为进一步增强全园师生的防震安全意识，提高面对灾害事件的处理、自护自救及有效逃生避险的能力，2024年9月27日上午，百色市右江区第六幼儿园开展了以“练”筑防，临“震”不乱的防震应急疏散演练。
Part.01
防震演练，提前布署
为做好这次演练，我园进行了周密布署，整个流程分工明确，责任到人，以确保演练活动安全、有序进行。
Part.02
安全疏散，教育先行
演练前，各班老师通过讲解、视频及动作示范等途径，让幼儿了解到地震的危害以及应急避险方法，学会简单的自护自救措施，提高安全防范意识，保证演练顺利开展。
Part.03
实践演练，科学避震
随着一阵急促的警报声响起，防震演练正式开始，孩子们立刻停止一切活动，在老师的组织下，蜷缩身体、降低重心、双手护头，就近躲到墙角、桌下等或支撑结构较多的空间，进行紧急避险。
当警报声再次响起，班级老师迅速组织幼儿双手护头，弯腰，按照逃生路线快速有序地紧急撤离到安全空旷区域。各岗位教师也在疏散过程中，时刻监控幼儿秩序。
到达指定安全区域后，各班教师立即清点人数，检查是否有受伤幼儿，安抚幼儿情绪，并立刻向总指挥报告，确保每一位幼儿安全。
演练结束后，总指挥何春花副园长对此次演练活动进行了总结，强调了开展防震疏散应急演练的重要性和必要性，并对全体师生在演练中的表现给予了充分肯定。同时，还向孩子们讲解了地震的相关知识和应急避险的方法，进一步增强了孩子们的安全意识和自我保护能力。
此次防震疏散应急演练，不仅检验了幼儿园应急预案的可行性和实用性，也提高了全体师生的安全意识和应急处置能力，为幼儿园的安全稳定奠定了坚实的基础。
Part.04
防震科普小贴士
室内避震
1.用枕头、书包或其他软物保护头部。
2.保持冷静，快速判断自己所处的环境。
3.立即寻找桌子、床或其他坚固的家具下避难。
4.不要在地震中慌乱奔跑，避免摔倒或被掉落物品击中。
5.在震动停止之前，不要试图离开建筑物。
6.室内安全地点有：卫生间、实木床下、储藏室等狭小空间、承重墙。幼儿园里，则桌子下边找安全。
室外避震
1.立即离开可能倒塌的建筑物，如楼房、围墙等。
2.远离可能掉落的物品，如招牌、花盆、玻璃幕墙等。
3.避开立交桥和过街桥，这些结构在地震时可能会受损或倒塌。
4.远离电线杆和变压器，避免触电或被倒下的电线杆击中。
5.寻找开阔地，尽快转移到开阔地带，远离可能坍塌的地方。
6.用手或物品保护头部，避免被飞溅的碎片击中。
正确躲避姿势
1.躲避地震时要尽量降低身体的重心。
2.趴下时要脸朝下，不要压住口鼻，利于呼吸。
3.躲避时要低头，并用手护住头部，有条件时，可用身边的物品，如书包，被褥等顶在头上。
发生险情，如何自救
1.快速评估周围的环境，寻找可能的逃生路线或安全的避难所。
2.注意火灾、煤气泄漏、洪水等可能由地震引发的次生灾害。
3.如果灰尘和碎片飞扬，用衣物捂住口鼻，避免吸入有害物质。
4.如果被困，避免不必要的大声呼救，保存体力，等待救援。
5.如果可能，寻找水源，如卫生间的水龙头，以维持生命。
6.使用周围的物品，如衣物、布料等，来制造简易的救援工具或信号。
7.要避开身体上方不结实的倒塌物和其他容易引起掉落的物体。
安全，
是孩子健康成长的守护；
是我们幸福生活的保障。
我们时刻将安全挂于心间，
让灾害远离我们的生活，
警钟长鸣，把安全教育常态化。
让我们立即行动起来，
小手牵大手，积极防灾减灾，
共建和谐家园！
END
文字撰写 | 王海红 韦妹朱
图片提供 | 各班级教师
编辑排版 | 岑江玲
校 对 | 闭喜君 何春花
监 制 | 甘柏宁
