为了让孩子们充分感受中华民族优秀传统文化，在中秋佳节到来之际，右江区第六幼儿园全体小可爱们开启一段趣“享”中秋的幸福之旅。
你们知道中秋节可以做什么吗？
中秋快乐
依然说：“我知道我知道，中秋节有许多文化的符号有玉兔、有嫦娥、有圆月……”
中秋快乐
在浓浓的节日氛围中，孩子们剪剪、贴贴，用小小巧手绘制了一幅幅美丽的中秋图。
八月十五月儿圆
在活动中，孩子们互相谈论自己喜欢的月饼，他们都想尝试自己来做月饼。瞧，他们正在揉一揉，压一压，粘一粘，孩子们专属的美味月饼就完成了。
SPRING
看，我的月饼做好了，我们一起去邀请老师们来尝尝吧。
爸爸妈妈也加入了我们的活动，看，爸爸妈妈和我们一起制作了各式各样的灯笼。
SPRING
“圆”是“圆满”“团圆”的意思，一把团扇是一脉相承的文化底蕴，每把扇子都被赋予了最美好的期许。在老师的指导下，孩子们挑选着自己喜欢的颜料在扇面上进行晕染，有的将黏土制作成自己最喜欢的图案装饰在扇面上，将自己的创意融入其中，绘制出心中理想的扇面。
中秋快乐
小朋友们商量后，决定邀请弟弟妹妹一起感受中秋的快乐。
“爸爸妈妈给我们带来了什么美食呢？”“哇！有月饼，还有很多很多好吃的......”我们一起尝一尝！各种各样的美食，真好吃！那我们就用印章记录的方式，给爸爸妈妈们打分吧！看看谁的美食得分最高......
汉服之美在于传承，它承载的不仅是一种生活美学，它更是汉民族传统文化的不断延续。
团团圆圆中秋节，通过中秋节系列活动的开展，孩子们加深了对中国的传统节日——中秋节的了解。同时在行动中体会尊老爱幼的传统美德，感受家人团圆生活美满的幸福感。
祝大家中秋节快乐！
阖家团圆！
幸福美满！
文字撰写 | 王海红
图片提供 | 各班级教师
编辑排版 | 岑江玲 王海红
校 对 | 闭喜君 何春花
监 制 | 甘柏宁
